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17.图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质,N和F都是常见的非金属单质,其余均为化合物,图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应.
(1)N在空气中体积分数约占$\frac{1}{5}$,则N的化学式为O2;若X、Y、Z的类别不同,则Y的类别为盐.(选填酸、碱、盐、有机物)
(2)请写出E+N→D反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)若M在变化前后由红色变为黑色,写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 N在空气中体积分数约占$\frac{1}{5}$,则N为氧气;由制取氧气的方法以及图中A、B、N三种物质的转化关系可知A为双氧水,B为水,双氧水分解生成氧气和水,水电解生成氧气,故N为氧气;F是非金属单质且与氧气反应生成不同的物质,故F为碳,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳;一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,故E为一氧化碳,D为二氧化碳,D二氧化碳能与碱溶液反应生成碳酸盐,碳酸盐与酸反应能生成二氧化碳,故X为碱,Y为盐,Z为酸.

解答 解:N在空气中体积分数约占$\frac{1}{5}$,则N为氧气;由制取氧气的方法以及图中A、B、N三种物质的转化关系可知A为双氧水,B为水,双氧水分解生成氧气和水,水电解生成氧气;F是非金属单质且与氧气反应生成不同的物质,故F为碳,碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳;一氧化碳燃烧能生成二氧化碳,故E为一氧化碳,D为二氧化碳,D二氧化碳能与碱溶液反应生成碳酸盐,碳酸盐与酸反应能生成二氧化碳,故X为碱,Y为盐,Z为酸.
(1)由上述分析可知N为氧气,化学式为,Y为盐
(2)E为二氧化碳,D为二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)M在变化前后由红色变为黑色,则M为氧化铁,一氧化碳还原氧化铁生成黑色的铁粉,化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案为:(1)O2;盐;
(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳.小红据此提出问题:钠能在二氧化碳中燃烧吗?请你与她一起探究这个问题.

(1)提出假设:钠在二氧化碳中燃烧,生成物可能是Na2O、C、Na2CO3、CO.
(2)查阅资料:CO能与氯化钯(PbCl2)溶液反应生成黑色固体钯:CO+PbCl2+H2O═CO2+Pb↓+HCl.
(3)Na2O、Na2CO3均为白色固体.
(4)实验探究:①为了获得干燥的二氧化碳气体,并检查反应的生成物,各装置中合适的试剂,B是浓硫酸,E是氯化钯溶液.取黄豆大小的钠,吸干表面的煤油,放入硬质玻璃管中.
②打开分液漏斗,让稀盐酸滴入平底烧瓶,通入CO2,待出现什么现象时开始点燃酒精灯澄清石灰水变浑浊后.
③钠在加热时能剧烈燃烧,燃烧结束后,硬质玻璃管中有黑色、白色固体生成,E溶液产生黑色沉淀.据此你得出的结论是产物中含有一氧化碳.
④请你设计一个方案探究黑色固体的成分是碳.你的方案是实验步骤:把黑色固体放在氧气中灼烧,把产生的气体通入澄清石灰水中;
实验现象:黑色固体剧烈燃烧,澄清石灰水变浑浊;
实验结论:黑色固体是碳,经检验,白色固体的成分是Na2CO3
⑤写出钠与CO2加热时的化学反应方程式6Na+5CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2CO3+C+CO.
⑥按如图方式连接好装置,若检查气密性.你认为检查该装置气密性的方法是连接装置,把圆底烧瓶浸入热水中,如果BDE装置都产生气泡,说明装置不漏气.
⑦若获得纯净的二氧化碳气体,需除去可能产生的氯化氢气体,你认为应装置AB之间串接一个盛有不与CO2反应的碱性性(填“酸性”或“碱性”)溶液的吸收瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.该反应生成物中有单质
B.该反应属于化合反应
C.反应前后分子数目没有发生改变
D.反应前甲、乙两种分子的个数比是1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列成语所涉及的变化中一定有新物质生成的是(  )
A.滴水成冰B.水落石出C.百炼成钢D.木已成舟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.同学们对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案方便合理的是(  )
ABCD
实验要求除去二氧化碳中
少量的氧气
清洗金属
表面油污
检验生石灰中
是否含有石灰石
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
第一方案通过灼热炭粉稀硫酸洗涤滴加醋酸通过灼热的Fe2O3粉末
第二方案通过灼热铜丝网用洗洁精洗涤加热通过氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.前几天,杭州经视新闻连续报道了某厂生产的“笋干”使用焦亚硫酸钠进行漂白保鲜的事情.焦亚硫酸钠(Na2S2O5),又称二硫五氧酸钠,重硫氧,白色或微黄结晶粉末,湿时相对密度1.4,溶于水甘油,微溶于乙醇.受潮易分解,露置空气中易氧化成硫酸钠,与强酸接触放出二氧化硫而生成相应的眼泪,加热到150℃分解,如果过量食用,会引起腹泻,严重时会毒害肝、肾脏,引起急性中毒.同时,二氧化硫还是一种致癌物质.
(1)以上信息中的焦亚硫酸钠属于盐(填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”).
(2)写出焦亚硫酸钠与硫酸反应的化学方程式Na2S2O5+H2SO4=Na2SO4+H2O+2SO2↑;
(3)焦亚硫酸钠应保存在干燥的环境中.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液,分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种.分别进行下列实验:
Ⅰ.将A分别滴入B、C、D、E中,均没有明显现象.
Ⅱ.将B分别滴入A、C、D、E中,C、E中均产生白色沉淀,其余没有吸显现象.
Ⅲ.将C分别滴入A、B、D、E中,B中产生白色沉淀,D中有气泡冒出,其余没有明显现象.
(1)A是NaNO3 溶液,B是MgCl2溶液,C是Na2CO3溶液.
(2)B加入E中的化学方程式是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)C加入D中的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.小明用如图发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶.
(1)小明要把稀盐酸选出,可选用下列的C来检验.
A.硝酸银溶液  B.酚酞试液  C.pH试纸
(2)写出石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示,最后还有少量石灰石剩余.根据图象可知,最终生成二氧化碳的质量为4.4克.所用稀盐酸的溶质的质量是100克,质量分数是7.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的分类正确的是(  )
A.合金:生铁、赤铜、青铜
B.有机物:甲烷、酒精、葡萄糖
C.纯净物:冰水混合物、纯碱、98%浓硫酸
D.氧化物:双氧水、生石灰、烧碱

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