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小刚在量取液体时,开始俯视读数为85mL,倒出一定量液体后又仰读数为35mL,则该同学倒出的液体的体积为(  )
A、=50 mL
B、<50 mL
C、>50 mL
D、无法确定
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,要根据具体做法去分析.
解答:解:俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为85mL,实际体积小于85mL,仰视读数为35mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为35mL,实际大于35mL,所以实际倒出的液体体小于50mL.
故选B.
点评:通过回答本题知道了用量筒量取液体时,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大;俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氧气和氮气后,水的去污能力将大为加强.下列对此理解不正确的是(  )
A、除去氧气后的水不再含有氧元素
B、“普通水”中含有氧分子
C、“普通水”中含有氮分子
D、“普通水”是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是(  )
A、各一个原子相比较,质子数相同
B、属于不同种碘原子
C、各一个原子相比较,核外电子数相同
D、各一个原子相比较,中子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求回答:
①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是
 
,在集气瓶中预先加入少量的水或细沙,其目的是
 

②做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是
 
.请写出反应的符号表达式
 

③腾腾同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.
该同学分析导致失败的原因可能有:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行,根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:
 
请你分析可能的原因还有
 
,相应的改进措施
 

经过改进后,实验成功了,细铁丝在氧气中燃烧的现象
 
,符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:量筒、药匙、试管夹、胶头滴管、玻璃片
(1)取用少量固体药品的是
 
  
(2)量取液体药品的是
 

(3)夹持试管用
 
   
(4)滴取少量液体用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某无色溶液中含有稀硫酸,则该溶液中还可能含有的物质是(  )
A、CuSO4
B、BaCl2
C、ZnSO4
D、Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会儿,可观察到的现象是
 
 
;该反应的化学方程式是
 
,由此判断,金属的活动性:Fe
 
Cu.(用“>”、“<”或“=”填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等分,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为总容积的
1
5

请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需要稍过量,目的是
 
若将红磷换成硫,该实验能否取得成功?原因是
 

(2)上面的实验同时证明了氮气有
 
化学性质.
(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能
 
 
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下物质 ①液氧;②洁净的空气;③高锰酸钾;④冰水混合物;⑤水银;⑥过氧化氢; ⑦软水.请用序号填空:
(1)由原子构成的物质是
 
,由离子构成的物质是
 

(2)属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

(3)属于单质的是
 

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