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    1．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧生成黑色的四氧化三铁
    B．将燃着的硫粉伸入氧气中，火焰由黄色变成蓝紫色
    C．打开浓盐酸瓶盖，观察到有大量白色烟雾
    D．一氧化碳还原氧化铁时，观察到红色固体变黑色

    分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据打开浓盐酸瓶盖的现象进行分析判断．
    D、根据一氧化碳还原氧化铁时的现象进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成黑色的四氧化三铁属于结论，不是现象，故选项说法错误．
    B、将燃着的硫粉伸入氧气中，火焰由淡蓝色变成蓝紫色，生成刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    C、打开浓盐酸瓶盖，观察到有大量白雾，没有烟，故选项说法错误．
    D、一氧化碳还原氧化铁时，观察到红色固体变黑色，故选项说法正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．自然界中的循环．
    （1）水及其天然循环
    ①从变化的角度认识水的天然循环
    水的天然循环是通过水的三态变化实现的，在水的天然循环中，发生变化的是abdf．
    a．水分子的能量；b．水分子的运动速率；c．水分子的质量；d．水分子之间的相互作用；
    e．水的化学性质；f．水分子之间的间隔；g．水分子的构成．
    ②认识天然水的人工净化．
    水的天然循环不断为地球补充淡水资源，但天然水不能直接饮用，公共场所常利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭的主要作用是吸附．
    超滤膜可除去水中的细菌、泥沙、铁锈等杂质，水分子可以通过超滤膜而细菌等杂质无法通过，是因为水分子比超滤膜的孔径小．
    直饮水中仍含有可溶性的矿物质，实验室可利用水和水中可溶性杂质的沸点不同，采用蒸馏法将直饮水净化，获得蒸馏水用于实验，请你再列举一个生产生活中利用该方法分离混合物的例子分离液态空气法制取氧气．
    ③普通水中约含0.015%的重水，重水可用作核反应堆的慢化剂和冷却剂．
    查阅资料：质子数和中子数均为1的原子称为重氢原子（符号“D”），1个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，分子式为D2O，请根据以上信息回答下列问题：
    重水的相对分子质量为20，重水和水的组成元素相同（填“相同”或“不同”）．
    （2）自然界中的碳、氧循环．
    下面这些都是我们熟悉的，在碳、氧循环过程中发生的变化；
    a．岩石圈中的碳酸钙在高温下反应生成氧化钙，并释放二氧化碳
    b．呼吸过程中进入人体的氧气与血液中的葡萄糖（C6H12O6）反应生成二氧化碳和水
    c．部分二氧化碳溶于水并与水反应
    d．海水中的碳酸分解释放出二氧化碳
    e．煤（主要成分为碳）燃烧
    f．植物光合作用生产葡萄糖（C6H12O6），释放出氧气
    g．地球电场电解水
    ①上述变化中属于氧化反应的是be（填编号）．
    写出上述变化中属于分解反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、H2CO3=H2O+CO2↑、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系，分析上述变化，能正确表示化合反应和氧化反应关系的是A（填字母编号）．

    ②描述变化g微观实质构成水分子的氢原子与氧原子分离，然后每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子．f中的能量转化形式为光能转化为化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验（如图所示）回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端；检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管内，木条复燃．
    （2）水通电过程中发生变化的粒子符号是H2O，没有发生变化的粒子符号是H、O，文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该变化属于分解反应（填基本类型）
    （3）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时　间（分钟）123]45678910
    阴极产生气体体积（cm3）6122029394955657585
    阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641
    仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是氧气比氢气易溶于水（填“易”或“难”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳含量的增多有关，请回答以下问题：
    （1）空气中二氧化碳主要来源是煤等燃料的燃烧、动植物的呼吸等；
    （2）自然界中能消耗二氧化碳的是呼吸作用．
    （3）为减缓此现象，你认为最理想的燃料是H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2017世界地球日的主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列做法不符合这个主题是（　　）
    A．出行时乘坐公交车或步行B．将废旧的塑料制品填埋处理
    C．改进燃油品质，减少汽车尾气排放D．对严重污染环境的企业叫停整顿

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．炒菜时加料酒和食醋可生成具有芳香气味的乙酸乙酯（C4H8O2），下列关于乙酸乙酯说法正确的是（　　）
    A．乙酸乙酯是有机物
    B．乙酸乙酯中C、H、O三种元素的质量比为4：8：2
    C．乙酸乙酯的相对分子质量为88g
    D．乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．钢是碳的质量分数低于2%的铁碳合金，生铁是碳的质量分数在2%-4.3%的铁碳合金，某种铁碳合金，除铁外，只含碳元素，西大附中化学兴趣小组的同学对这种合金的组成进行了探究，他们称取了5.8g合金，投入盛有45.4g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应，反应后烧杯内剩余物质质量为51g，则：
    （1）过程产生氢气的质量为0.2g；
    （2）该合金中碳的质量分数为多少，是生铁还是钢？（计算结果精确至0.1%）
    （3）最后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，请根据图示判断，下列选项中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲、乙溶解度相同
    B．t2℃时，等质量甲、乙溶液中甲含的溶质多，溶液浓度大
    C．t2℃时甲、乙饱和溶液降温到t1℃后，甲的溶液浓度比乙的大
    D．要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体，通常采用降温结晶的方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁，以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

    根据流程图回答：
    （1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的物质X是水；
    （2）操作Ⅱ的名称是过滤；
    （3）加入试剂盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．

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