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(2012?普陀区一模)下列有关水的描述属于化学性质的是(  )
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质,所以ACD都属于物理性质,水通电后生成氢气和氧气属于化学变化,所以水通直流电能分解属于化学性质.
故选B.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)含有杂质的天然水通过蒸发、挥发、过滤、氧化而得到净化,上述过程中肯定涉及化学变化的环节是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)请从CO2、H2O、CO、N2、O2五种物质中选择填空:
①供潜水用钢瓶内充入气体主要成分是
O2
O2

②膨化食品包装袋中充入的气体是
N2
N2

③蔬菜大棚可充入一定量的
CO2
CO2
气体,以提高蔬菜产量;
④可用作燃料的是
CO
CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)X、Y、Z 三种固体(均不含结晶水)物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:
①在
40
40
℃时 X、Y 两种物质的溶解度相等.
②20℃时,若将 Z 的饱和溶液加热,则 Z 的溶液质量分数将
减小
减小
(填写“增大”“减小”“不变”).
③60℃时,X 的饱和溶液的质量分数为
0.44
0.44
(用小数 表示并精确到 0.01).
④40℃时,把 20g 固体 X 溶解到
50
50
 g 水中,可以得到饱和溶液,若要配制该饱和溶液,进行实验时,下列还必须用到 的仪器有
B、C
B、C
(选填编号).
A.漏斗    B.玻璃棒    C.胶头滴管    D.试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?普陀区一模)从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验 目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.
在实验室中制取一定量的氧气,并进一步研究物质燃烧的条件.进行实验的装置如图. 查阅到着火点资料:
物质 红磷 白磷 金刚石(空气中) 金刚石(纯氧中)
着火点 260℃ 40℃ 850~1000℃ 720~800℃
①实验开始前必须进行的操作
检查装置气密性
检查装置气密性
,在实验室中用过氧化氢(H2O2)在“A”装置中制取氧气.其反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②实验室中收集氧气的方法可以是
向上排空气法
向上排空气法
排水法
排水法
. 实验装置如图:

实验时,室温为 18℃,整套装置中 C、E、F 的试管中白磷浸没在水中,C、D、F 装置 浸入 50℃的水中进行实验.
③产生氧气后,则 B 到 F 的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是
C
C
(选填 B 到 F的装置编号).通过 C、F 装置的对比得出燃烧的条件要具备:
燃烧需要可燃物与氧气接触
燃烧需要可燃物与氧气接触
,通过 C、D 装置的对比得出燃烧的条件要具备:
可燃物必须达到着火点
可燃物必须达到着火点

④为了证明金刚石也是碳元素的同素异形体,有同学设计了如图的实验装置,待金刚石燃烧完全后,检验生成的气体.现要引燃金刚石,你的最合理的方法是:
使用强光源集中加热引燃金刚石
使用强光源集中加热引燃金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?普陀区一模)①碱石灰是实验室常用的干燥剂,它是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物. 除了能吸收水蒸气外,碱石灰还能吸收常见的气体是
C
C
(选填编号,只有一个答案,多选不得分).
A.氧气   B.一氧化碳   C.二氧化碳   D.氢气
②实验室中利用草酸亚铁晶体(FeC2O4?2H2O)受热分解得到一定量的 CO,反应的方程式 为:FeC2O4?2H2O→铁的氧化物+CO+CO2+2H2O该反应属于
分解反应
分解反应
(填写基本反应类型),根据质量守恒定律,可以推知产物中“铁的氧化物”的化学式是
FeO
FeO

③加热草酸亚铁可选用下列“A、B、C”三套装置中的
A
A
(选填编号“A、B、C”).写出下列仪器“a”的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗


④草酸亚铁晶体的摩尔质量是
180克/摩尔
180克/摩尔
(写全单位),若有1.8g 草酸亚铁晶体充分反应可得 到CO气体的物质的量是多少?请写出计算过程:
⑤草酸亚铁晶体受热分解得到的气体通过碱石灰后,用来与氧化铜反应,并检验反应得到的气体产物.整套装置如图:

写出“乙”处 反应的 现象是
黑色固体逐渐变红
黑色固体逐渐变红
,反应的 化学方程式 为
CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
,该反应中还原剂是. 甲、丙两处所盛放的试液分别是
澄清石灰水
澄清石灰水
澄清石灰水
澄清石灰水
,其中“甲”处所盛放该试液的作用是
检验并除去混合气体中的二氧化碳,以免影响实验结论
检验并除去混合气体中的二氧化碳,以免影响实验结论

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