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    请你将物质与其相关的用途连接起来．
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，氧气支持呼吸、燃烧等，二氧化碳是光合作用的原料，氮气能用于制取氮肥、保护气等，稀有气体能用于保护气、制造霓虹灯等．
    解答：解：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常温下可以与许多物质发生反应，主要用途是支持燃烧和维持呼吸．
    绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳．
    氮气的化学性质稳定，常用作保护气，制化肥；
    稀有气体可以用作保护气：如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气、填充灯泡等．
    故答案为：．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    浓硫酸与木炭共热，可生成CO2，SO2和H2O，已知SO2能使品红溶液褪色，而CO2不具有这种性质；SO2能使酸性KMnO4溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性KMnO4吸收，现用图中的各装置，设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到各种产物．B装置中的①瓶中是品红溶液，②瓶中是酸性KMnO4溶液，③瓶中也是品红
    （1）按产物气流自左至右的方向正确的连接顺序为：
     
    ．
    （2）装置A中固体药品名称是
     
    ，验证的产物是
     
    ．
    （3）实验时可观察到B中①中的品红溶液褪色③中的品红溶液不褪色，则①的作用是
     
    ②的作用是
     
    ③的作用是
     
    ．
    （4）装置D中所盛的液体是
     
    ，可验证的产物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：葡萄糖的化学式为C6H12O6，每克葡萄糖分解时产生的热量为17.15KJ回答：
    （1）葡萄糖的相对分子质量为
     
    ．
    （2）计算葡萄糖碳元素的质量分数．
    （3）某男子在静卧休息的情况下，一昼夜需要消耗约5858KJ的能量．若他由于某种疾病不能进食，只能靠输入葡萄糖液维持，则一昼夜内至少需要输入10%的葡萄糖溶液多少克？（结果保留整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1所示实验装置回答问题．

    （1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气，他应选择的收集装置是
     
    （填字母），写出该方法制取氧气的文字表达式：
     
    ．
    （2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排水法制取收集一瓶氧气，她选择的发生装置是
     
    （填字母），收集装置是
     
    （填字母），能用该装置收集氧气的理由是
     
    ．
    （3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量．如果你稍改变
    装置，便于控制．请从图2仪器中选择一种更换小华同学选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应的目的，你选择的仪器是
     
    （填序号），它更换原装置中的
     
    （填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式：
    氧化铝氯化铝氢氧化铝硫酸铝硝酸铝碳酸铝
    氯化钠氯化钾氯化镁氯化钙氯化铜氯化铵
    氧化钠氧化钾氧化镁氧化钙氧化钡氧化汞
    氢氧化钠氢氧化钾氢氧化镁氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁
    硝酸银硝酸铜硝酸镁硝酸钙硝酸铝硝酸亚铁
    硫酸钠硫酸锌硫酸镁硫酸铜硫酸钡硫酸亚铁
    碳酸钠碳酸钾碳酸钡碳酸钙碳酸铜碳酸铵
    氧化铁氧化亚铁氢氧化铁氢氧化亚铁硫酸铁硫酸亚铁
    二氧化碳二氧化硫二氧化锰二氧化硅四氧化三铁五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    （1）2个氢氧根离子
     

    （2）生物细胞中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物
     

    （3）硫酸亚铁中铁元素显+2价
     

    （4）某微粒结构示意图 用化学符号表示为
     

    （5）现代化新农村大力推广使用的沼气燃料燃烧时的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体呼出气体中
     
    、
     
    比吸入空气中含量增大（填物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或名称
    （1）氮气
     
     （2）硫
     
     （3）氧气
     
    （4）氯气
     

    （5）氢气
     
     （6）氩气
     
     （7）三氧化硫
     
     （8）五氧化二磷
     

    （9）氧化钙
     
    （10）氯化钠
     
    （11）H2O
     
      （12）CO2
     

    （13）CO
     
     （14）SO2
     
    （15）N2O5
     
    （16）Al2O3
     

    （17）KCl
     
    （18）MgO
     
    （19）NaOH
     
     （20）H2CO3
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用
     
    ，收集装置可选用除E以外的
     
    ；
    其反应的文字表达式为
     
    ．如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用
     
    （填编号）
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
     
    （填编号）；写出其反应的文字表达式
     
    ．
    （4）如用F装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．
    （5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．
    ①实验室制取氨气的发生装置，可选用
     
    （填编号）．
    ②收集氨气，应采用的装置为
     
    （填编号）．
    ③实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用
     
    吸收．（提示：氨气能与盐酸、硫酸反应，分别生成氯化铵和硫酸铵）

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