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    下列关于硬水与软水的说法中，错误的是（　　）
    A、用煮沸的方法可以使硬水软化
    B、用肥皂水可以区分硬水与软水
    C、硬水中有污染物，软水中没有污染物
    D、锅炉使用硬水易产生水垢，可能引起爆炸
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据水的组成和构成来分析，并利用组成来分析物质的类别，利用硬水中钙、镁离子的浓度来分析鉴别的方法．
    解答：解：A、用煮沸的方法可以使硬水软化，故A说法正确；
    B、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故B说法正确；
    C、硬水、软水的区别是硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，两者中都有可能存在污染物，故C说法错误；
    D、锅炉使用硬水易产生水垢，水垢越积越厚可能引起爆炸，故D说法正确；
    故选C．
    点评：本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列粒子结构示意图，回答问题．

    （1）上图A、B、C、D四种粒子共表示
     
    种元素．
    （2）D原子在化学反应中易
     
    （填“得到”或“失去”）电子．
    （3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为
     
    ．
    （4）E粒子带1个单位正电荷，则X=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式填空：最轻的气体：
     
    ；地壳中含量最高的金属元素：
     
    ；氧化亚铁中铁元素显正二价：
     
    ；2个硝酸根离子：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）
    A、闻气味
    B、将集气瓶倒扣在水中
    C、观察颜色
    D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室中配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，如图所示的部分操作，其中错误的是（　　）
    A、
    取一定量的NaCl
    B、
    称取3gNaCl
    C、
    量取47mL水
    D、
    溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法有利于身体健康的是（　　）
    A、为了节约粮食，受到黄曲霉毒素污染的大米可以食用
    B、青少年正处于生长发育期，应多食用含有蛋白质的食物，越多越好
    C、人体缺乏维生素C，会引起坏血病，因此应经常食用新鲜水果和蔬菜
    D、鸦片、吗啡等具有镇静、止痛和兴奋作用，学习累了可以喝点提神

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质必须密封保存的是（　　）
    A、木炭B、浓盐酸
    C、石灰石D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学在生产生活中发挥着重要的作用．
    （1）下列食品中，维生素含量最丰富的是
     
      （填字母序号）．

    （2）洗洁精能清除油污，这是利用它的
     
    作用．
    （3）化石燃料包括煤、
     
    和天然气．
    （4）Na2CO3的俗称是其中碳元素的化合价是
     
    ．
    （5）二氧化碳是生产小苏打的原料之一．一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2，即可从溶液中析出碳酸氢钠晶体；过滤，滤液中只含碳酸氢钠和氯化铵两种溶质．该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请解释或解决下列生产、生活中的问题（用化学方程式表示）：
    （1）工业上常用烧碱溶液吸收有害气体二氧化硫．
    （2）医疗上可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸（含盐酸）．
    （3）用一种试剂既能检验氢氧化钠已变质同时又能除去其中的杂质．

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