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    下列数字“2”表示的意义不正确的是（　　）
    A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2
    B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
    C、2H2O 中第一个“2”表示一个水分子中有2个氢原子
    D、Cu2+ 中的“2”表示一个铜离子带两个单位正电荷
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、离子前面加上相应的数字可以表示离子的个数；
    B、物质的化学式中，元素符号右下角的数字表示每个分子中含有的原子个数；
    C、水的化学式前面加上相应的数字可以表示水分子的个数；
    D、离子右上角的数字可以表示每个离子带的电荷数．
    解答：解：A、2K+ 中“2”表示钾离子的个数是2，该选项说法正确；
    B、H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，该选项说法正确；
    C、2H2O中第一个“2”表示2个水分子，该选项说法不正确；
    D、Cu2+ 中的“2”表示一个铜离子带两个单位正电荷，该选项说法正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是
     
    ．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验操作
    实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色
     
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想
     
    正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是
     
    ．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应
     
    （填“能”或“不能”）进行．若能进行，
    请你写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出元素符合H的意义是①
     
    ；②
     
    ．
    （2）2N仅表示
     
    ．
    （3）写出下列微粒符号中“2”的含义
    ①2Cu中的“2”表示
     

    ②Ca2+中的“2”表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定其用途．下列用途是利用物质物理性质的是（　　）
    A、天然气用于烧火做饭
    B、生石灰用作食品干燥剂
    C、铜用于制作导线
    D、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源．

    （1）图甲是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，试管1产生的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是
     
    ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是
     
    ．
    （3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水，必须使用的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示

    ①对应的作用是
     
    （填字母序号，下同），②对应的作用是
     
    ，③对应的作用是
     
    ．  a．杀菌消毒      b．吸附杂质      c．沉淀过滤      d．蒸馏
    （5）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是
     
    ．
    A．抑制水中所有动植物生长  B．为了节约，工业废水不经过处理直接排放
    C．禁止使用农药和化肥      D．不任意排放生活污水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图的有关说法正确的一组是（　　）
    A、只有①②是原子
    B、③④能形成稳定的化合物
    C、只有③④是稳定结构
    D、①⑤能形成稳定的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    奥运圣火采集的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种．下列说法不正确的是（　　）
    A、阳光在火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点
    B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能
    C、强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧条件的影响
    D、火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组将质量相等的甲、乙两种金属粉末分别放入到浓度相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见图）．分析图象得到的以下结论中，正确的是（　　）
    A、金属活动性：甲＞乙
    B、相对原子质量：甲＜乙
    C、甲、乙可能分别为Al、Mg
    D、甲、乙可能分别为Fe、Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，已知二氧化锰的质量为0.3g，加热前称得混合物的总质量为24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体的质量为20.0g．
    （1）反应产生的质量为
     
    g
    （2）计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数．

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