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已知六种粒子结构示意图分别为

(1)A、B、C、D、E、F共表示
 
种元素;
(2)表示原子的粒子是
 
(填序号,下同)
(3)表示离子的粒子是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,元素的种类与原子核内的质子数有关,在原子中,核内质子数=核外电子数,在阳离子中,核内质子数>核外电子数,在阴离子中,核内质子数<核外电子数,据此解答.
解答:解:(1)具体可以看出,一共有4种元素,故填:四;
(2)在A、C中,核内质子数=核外电子数,表示的是原子,故填:AC;
(3)BDE中核内的质子数不等于核外电子数,表示的是离子,故填:BDE.
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

按照下列要求完成实验报告.
【实验目的】探究铜绿的性质
【实验用品】试管、酒精灯、铁架台、
 
(填仪器名称,下同)、
 
、铜绿、稀盐酸、火柴等.
【实验过程及现象记录】
(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是
 
 
状固体.
(2)分别取一定量的铜绿粉末于两支试管中.
(3)向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿
 
,液体呈
 
色,同时有大量
 
产生.
(4)将另一支试管在酒精灯的
 
焰上加热(注意:加热时要先
 
加热后再
 
加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成
 
色,试管口有
 
出现.反应的文字表达式为
 

【结论】铜绿具有的化学性质是:①
 
 

【实验探究】李明同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体.请帮他设计一个实验证明在加热过程中确实有二氧化碳气体生成:(写出实验步骤、现象与结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写下列反应的文字表达式,并在物质名称后的括号中写出物质的化学式,并在括号内注明基本反应类型.例如:磷(P)+氧气(O2
点燃
五氧化二磷(P2O5
(1)加热高锰酸钾制氧气
 
 
反应);
(2)用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
 

(3)水通电分解
 
 
反应);
(4)镁条在空气中燃烧
 
 
反应);
(5)铜丝在火焰上灼烧变黑
 
 
反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:

五氧化二磷、水、二氧化碳三种物质,从元素组成角度分析,相同点是:
 
;从微观构成角度分析相同点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出相应的金属元素符号.
①熔点最低的金属元素是
 
 ②在空气中能自我保护的金属元素是
 

③导电导热最好的金属元素是
 
 ④地壳中含量最多的金属元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火柴头主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉,火柴盒两边磨擦层是由红磷和玻璃粉组成的,划火柴时,借助磨擦发生氧化反应,放出氧气和热量,使用可燃物燃烧,生成白烟和有刺激性气味的气体等.试写出:放出氧气的化学方程式
 
;生成白烟的化学方程式
 
;生成刺激性气味气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气含有哪些成分:
(1)爆米花放在空气中会变软,说明空气中含有
 

(2)澄清的石灰水长时间放置在空气中,瓶壁和石灰水底部出现白色固体,说明空气中含有
 

(3)空气可作为制造氮肥的主要原料,说明空气中含有
 

(4)老鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业制取水煤气是将碳与水蒸气在高温下反应,得到氢气和一氧化碳的混合物C+H2O(气)
高温
H2+CO
在这个反应中,还原剂是
 
;发生还原反应的物质是
 

A.C;  B.H2;C.CO;  D.H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )
A、实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B、实验说明水是由氢气和氧气组成的
C、水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
D、若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL

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