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    在大试管底部放有螺旋状的光亮的铁丝，把试管倒插入水中，放置一周，观察到铁丝表面有
     
    生成，试管中的水将
     
    ．
    考点：金属锈蚀的条件及其防护
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的铁生锈的条件结合物理压强的知识进行分析解答即可．
    解答：解：铁在与水和氧气并存时易生锈，氧气被消耗，则试管内的压强变小，试管中的水将上升，故填：铁锈，上升．
    点评：掌握铁生锈的条件是解答本题的关键、．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、呼吸作用B、食物腐败
    C、钢铁生锈D、燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子的水平上研究物质的
     
    以及
     
     规律的科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     蜡烛（主要成分是石蜡）是我们在生活中常见的用品．小明同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：
    （1）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．将一根小木条迅速平放入蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    处最先碳化．这说明蜡烛火焰的
     
    温度最高．
    （2）再将一只干燥而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾． 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．说明石蜡燃烧后生成了
     
    和
     
    （填化学式）
    （3）在探究的过程中，小明同学发现燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？他提出了如下猜想与假设：
    ①白烟是燃烧时生成的二氧化碳；
    ②白烟是燃烧时生成的水蒸气；
    ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．
    为验证猜想，分别做了下面的实验验证：
    （1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
     
    （填序号）．
    （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是
     

    （3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛心），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟也可燃，为假设
     
    提供了证据．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义：
    Al3+
     
    ，2S2-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水的实验证明了水是由（　　）
    A、氢气和氧气组成
    B、氢元素和氧元素组成
    C、单质组成
    D、不同种元素组成的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号即能表示为一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质的是（　　）
    A、O2B、Al
    C、COD、O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M（化学式为C19H15N4FSO2）．下列说法错误的是（　　）
    A、M由六种元素组成，属于化合物
    B、M分子中氮、氧原子个数比为2：1
    C、M中的硫元素和氧元素的质量分数之比为1：2
    D、M分子中含有42个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现把氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物14.8g放到大试管中加热，反应完全后，冷却到反应前的温度，称得试管中固体物质的质量为10.0g．试求：
    （1）生成氧气的质量；
    （2）原混合物中氯酸钾的质量．

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