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构成物质的粒子之间的关系如图1所示.

(1)甲是
 

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
 

(3)某粒子的结构示意图为,①当a=
 
时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为
 

(4)如图2所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试  管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是滤纸由右向左变红,现象说明分子具有的性质是
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子结构示意图与离子结构示意图,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)根据分子是由原子构成的,原子得失电子后形成离子进行解答;
(2)根据物质的微粒构成进行解答;
(3)根据原子中质子数等于核外电子数以及当a=11时,该粒子为钠离子进行解答;
(4)根据分子的性质进行解答.
解答:解:(1)分子是由原子构成的,原子得失电子后形成离子,所以甲是原子;
(2)氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的,而氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
(3)①原子中质子数等于核外电子数,所以当a=10时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子为钠离子,离子符号为Na+
(4)浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢溶于水显酸性,能使石蕊试液变红,观察到的现象是滤纸由右向左变红,说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
故答案为:
(1)原子;(2)氯化钠;(3)①10;②Na+;(4)分子是不断运动的.
点评:本题考查了分子、原子和离子之间的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法错误的是(  )
A、碘的相对原子质量为126.9
B、碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C、碘元素属于金属元素
D、原子核内质子数为53

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.

(1)C装置中发生反应的化学方程式为
 
.实验中观察到的现象是
 

(2)通过B装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是
 

(3)将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象是
 
,通过D装置中的现象:说明二氧化碳不能燃烧
 
 
,二氧化碳这一性质,可以用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:A、B、C、D、E、F是六种初中化学中常见的物质,其中A是黑色固体,B是无色无味的剧毒气体,它们之间的转化关系如图,请回答:

(1)写出B的化学式:
 
,C的一种用途
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)反应②的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

腾腾同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另食品包装袋内会充入
 
防腐.
一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙如图所示),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.
该同学分析导致失败的原因可能有:铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行,根据以上假设,他对实验应作的相应改进为:
 
经过改进后,实验成功了,细铁丝在氧气中燃烧的现象
 
,化学方程式式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
 

(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是
 
,无溶质析出的是
 

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 
g.
(4)除去A中少量的B物质采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

7克含杂质锌与足量的盐酸反应后生成氢气的质量是0.2克,求锌的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图实验装置进行相关实验,其中不能达到实验目的是(  )
A、
比较红磷、白磷着火点
B、
定量测定化学反应速率
C、
除去废气中的CO2,并收集CO
D、
验证氧化钙和水反应的热效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学式“CO2”可获得的正确信息是(  )
①表示二氧化碳这种物质  ②表示1个二氧化碳分子 ③1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成  ④二氧化碳相对分子质量为44g  ⑤二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8  ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成 ⑦二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成.
A、①②③④⑤⑥
B、①②⑤⑥
C、①②⑤⑥⑦
D、①②④⑤⑥⑦

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