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    为增加拉面的韧性，制作过程中浅耕加了用蓬草烧制而成的草灰，即蓬灰，蓬灰中的主要成分是什么呢？科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3，小组成员分甲、乙两组进行部分探究．
    实验过程中的操作A的名称是
     
    ．你认为
     
    （选“甲”或“乙”）组实验方法比较理想．
    考点：化学实验方案设计与评价,过滤的原理、方法及其应用,盐的化学性质
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：根据过滤可用于分离难溶性固体，滴加氯化钡溶液产生沉淀不能证明含有碳酸根离子，而滤液和盐酸反应生成气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，从而证明滤液中含有碳酸根离子进行解答．
    解答：解：过滤可用于分离难溶性固体，滴加氯化钡溶液产生沉淀不能证明含有碳酸根离子，例如含有硫酸根离子也会出现一样的现象，而滤液和盐酸反应生成气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，从而证明滤液中含有碳酸根离子，所以乙组实验方法比较理想．
    故答案为：过滤；乙．
    点评：此题是对学生实验结论和实验步骤反推实验现象的方法的考查，并熟记它们的性质，是解题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为
     
    （填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
     
    ．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为
     
    ，二氧化锰在反应中的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
    假设1：只含KOH； 假设2：含KOH和K2CO3； 假设3：只含K2CO3
    （1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化学方程式回答）
     
    ．
    （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到
     
    ，说明假设2或假设3成立．
    （3）进一步探究的过程如下：

    加入足量CaCl2溶液的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐．从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、
    Na2C03溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐．
    （1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒．过滤时，玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去
     
    杂质．
    （3）以上方案不够完善．应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图1用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是
     
    ．（请用选项填空）

    （2）如图2中A、B是探究物质性质的实验：
    二氧化碳能否溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶
     
    的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内气压的变化引起U形管内水位的变化来实现，最终观察到
     
    （填a或b）处的水位升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

    （1）仪器B的作用是
     
    ．
    （2）仪器E中的现象是
     
    ．反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）仪器F的作用是
     
    ．
    （4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
     
    g（计算结果可为分数形式）
    （5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某保健品标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题．
    （1）该保健品的配料表中，能提供钙元素的物质是
     
    ．
    （2）服用该保健品后，有时会出现腹胀、打嗝等反应，出现这种反应的原因是
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：
    ①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
    ③油锅着火时，用锅盖盖灭；    ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；  ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
    分类标准
     
    ，包括事例
     
    （填序号）．
    （2）请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    紫薯营养丰富，其有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等．
    （1）紫薯中维生素
     
    （填“A”、“B”、“C”）可以预防坏血病．
    （2）紫薯中还缺乏的一种能给人体提供能量的营养素，它是
     
    ．
    （3）硒元素是人体必需的微量元素，紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图所示．下列说法正确的是
     

    A．硒元素的相对原子质量为78.96g
    B．一个硒原子中有34个中子
    C．硒的原子结构示意图中x=18
    D．硒元素在化学反应中容易失去2个电子
    （4）我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，已知亚硒酸钠中硒（Se）为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为
     
    （填序号）
    A．Na2SeO3     B．Na2SeO4     C．NaSeO3     D．Na2SeO2．

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