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    7．下列说法不正确的是（　　）
    A．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性
    B．老人缺钙会发生骨质疏松
    C．洗涤剂清洗油污的原理是将油污溶解
    D．废旧金属的回收利用可减少对环境的污染

    分析 A、根据铝具有自我保护作用进行分析；
    B、根据钙元素在人体内的作用进行分析；
    C、根据洗涤剂清洗油污的原理是乳化油污进行分析；
    D、根据保护金属资源的途径进行分析．

    解答 解：A、铝具有自我保护作用，铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化，故A正确；
    B、老人缺钙会发生骨质疏松，故B正确；
    C、洗涤剂清洗油污的原理是乳化油污，故C错误；
    D、废旧金属的回收利用可减少对环境的污染，故D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了金属的有关性质，完成此题，可以依据学过的知识进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．
    甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由红色变为无色．结论：两种物质发生了反应，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲同学的实验继续探究：
    【提出问题】甲实同学实验后的溶液中的溶质是什么？
    【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有CaCl2和Ca（OH）2．
    【实验探究】为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．
    方案编号方案1方案2
    实验操作（分别取少量甲同学实验后的溶液置于试管中）
    实验现象对比标准比色卡：pH＜7产生白色沉淀
    实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
    【实验评价】丙同学的2个方案都有不足之处，其中
    方案1的不足之处是：方案1中使用pH试纸的操作不对；
    方案2的不足之处是：．
    注意：若答对下列一小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分
    【实验拓展】若证明猜想二正确，请你在设计一个简单的实验方案（包括步骤、现象、结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．为测定某赤铁矿石的成量分数，某同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用100g氢氧化钠溶液恰好完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图．（二氧化碳与氢氧化钠反应，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O）
    （1）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为12%．
    （2）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数（写出完整计算过程 ）．
    （3）若上述反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式：$\frac{10-m}{3}$×100%（用含m的代数式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质属于合金的是（　　）
    A．紫铜B．氧化镁C．生铁D．磁铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．请根据实验室制取CO2的装置回答相关问题．

    （1）写出下列仪器的名称：a铁架台；b长颈漏斗；实验室制取CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）A、B装置中，能起到“随开随制，随关随停”效果的是B（填字母）；
    （3）老师用C装置制取、收集CO2，并将燃着的木条放在集气瓶口处，同时利用数据采集器和传感器测定和记录木条变化时对应的CO2体积分数，数据见下表．
    CO2的体积分数/%34.436.339.243.144.348.851.5
    木条的燃烧状况不灭不灭火焰变小火焰变小熄灭熄灭熄灭
    ①常将燃着的木条放在集气瓶口处检验CO2是否集满，这是利用了CO2具有不燃烧、不支持燃烧的性质；
    ②当瓶内O2的体积分数为12%时，放在瓶口的木条不灭（填“不灭”、“火焰变小”或“熄灭”）．（不考虑空气中原有CO2以及实验产生的水蒸气对计算结果的影响．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．据报道，有人将点着的鞭炮扔进排污井里，引发井内气体爆炸伤及路人．
    资料：①排污井内气体主要是一氧化碳、二氧化碳、甲烷、硫化氢（少量其他成分可忽略不计）．
    ②硫化氢有臭鸡蛋气味；燃烧生成二氧化硫和水；1体积水溶解约2.6体积硫化氢；硫化氢能溶于碱溶液．
    某活动小组为证明排污井内气体有一氧化碳、二氧化碳和甲烷，设计如图所示实验．
    （1）写出A、B中应盛装的药品名称及其作用．
    （2）若按所需药品进行实验，点燃D处气体，观察到：烧杯内壁有水雾，倒转后加入适量澄清的石灰水，变浑浊，可以证明排污井内气体有甲烷
    （3）有同学提出，还需要测定D处气体燃烧产物中二氧化碳和水的质量，这样做的目的是什么？简述原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．如表各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（　　）
    XYZ
    AH2H2SO4H2O
    BCuSO4CuCl2Cu（OH）2
    CH2OO2CO2
    DCa（OH）2NaOHNa2CO3
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化现象．
    （2）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食盐细粒充分搅拌，两者发生复分解反应，由于生成的碳酸氢钠的溶解度小，便呈晶体析出；将析出的碳酸氢钠加热得到碳酸钠、二氧化碳和水．
    写出上述三个反应的化学方程式：
    ①NH3•H2O+CO2=NH4HCO3 ；②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl；③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中所得的曲线，根据图示冋答问题．
    （1）A点处溶液中的溶质是什么？
    （2）请写出AB段发生反应的化学方程式．

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