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将a g铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧、冷却、称量,发现剩余固体的质量仍为a g,该混合物中碳的质量分数为( )

A.30.0%    B.22.2%    C.27.6%    D.10.3%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )

①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

A.只有①  B.①②  C.①③  D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(  )。

A.物质W能溶解在水和乙醇中

B.t1 ℃时,物质W在水中的溶解度为m g

C.t2 ℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同

D.将t1 ℃时物质W的饱和水溶液升温至t2 ℃时有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:


有mg 15%的硝酸钠溶液,欲使其浓度增加一倍,可采用的方法是(  )。

A.蒸发掉溶剂质量的

B.蒸发掉溶剂g

C.加入g硝酸钠

D.加入g硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是( )

A.CO2   B.Cl2   C.O2    D.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:


英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。

提出问题:生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?

假设与猜想:主要原料为有机物,猜想:①一定有_______元素;②可能还有氢元素和氧元素。

实验设计:根据上述三种元素的猜想制订实验方案。

(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_______________的烧杯,观察现象。

证据与结论:

实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在________(填元素符号)。

实验(2),观察到烧杯内壁附着的______________________,则猜想①成立。

分析与交流:实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在______元素,因为___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.生铁比纯铁硬,故黄铜比纯铜硬      B.烧碱属于碱,故纯碱也属于碱

C.金刚石很硬,故石墨也很硬          D.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:


H2、CO2、CO、CH4四种物质中,某种物质在某一点(或某几点)上具有与其他三种物质不同之处(其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处),请按要求及示例填写下表。

物质

该物质与其他三种物质不同之处

例:H2

H2组成上不含碳元素,其他三种物质均含有碳元素

CO2

H2

CO

CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①           ,②          

(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是              可选用的发生装置和收集装置分别是           (选填字母)。

(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是                          

(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择下图F,收集装置选择下图G。

①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是                      

②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从    端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从    端通入。

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