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16.根据如图所示某反应的微观示意图回答问题.

(1)1个B分子由一个氮原子和一个氧原子构成.
(2)生成物D由氮元素组成.
(3)A和C的化学性质不同,其根本原因在于分子不同(或构成分子的原子个数不同).

分析 (1)由物质Y的分子结构模拟图,判断其分子构成;
(2)根据反应微观示意图来分析;
(3)根据物质的组成与结构决定物质的化学性质,对比X和M的微观结构模拟图,说明二者化学性质不同的原因.

解答 解:(1)由物质B的分子结构模拟图,该物质的分子由一个氮原子和一个氧原子构成;
(2)由图示可知生成物D是由氮元素组成的;
(3)根据分子结构模拟图,X分子与M分子构成不同,两物质的化学性质也不相同;
故答案为:
(1)一个氮原子和一个氧原子;
(2)氮元素;
(3)分子不同(或构成分子的原子个数不同).

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质的分子构成,是解答本题的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)我们的生产、生活与化学有着密切的联系.请用①活性炭; ②氮气;③红磷;④稀有气体;填空(填序号):
①灯泡中充入②,可以延长使用寿命;
②在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是④;
③市场上出售的净水器,有些是利用①来吸附、过滤水中的杂质;
④军事上常用作烟幕弹的是③,
(2)下列用相对应的符号填空
①保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2;②食盐由Na+、Cl-构成;③相对分子质量最小的氧化物化学式H2O; ④地壳中含量最多的非金属元素与金属元素、及空气中含量最多的元素形成化合物的化学式Al(NO33

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在实验室开放日,实验室准备的仪器如图所示.请回答:

(1)小凡同学一眼就认出仪器d是漏斗.
(2)镁条燃烧时,夹持镁条用c(填编号).
(3)量取6mL稀硫酸,应选用a.
(4)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯的底部应垫放石棉网.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧产生耀眼的白光
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是生命的源泉,是不可缺少的资源,人人都要爱护和节约.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指A(填字母).
A.元素    B.原子      C.离子     D.分子
(2)下列净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是D(填字母).
A.静置沉淀  B.吸附沉淀      C.过滤     D.蒸馏
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①区分硬水和软水可以用的物质是肥皂水.
②生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(4)电解水实验中,正极与负极产生气体的体积比为1:2;
正极产生气体的检验方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴口,若木条复燃,则证明是氧气,此反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列物质中属于纯净物的是BD(填字母).
A.汽水  B.蒸馏水     C.矿泉水     D.水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.若将一充满CO2的试管倒置于盛水的烧杯中(如图所示),可观察到试管内的液面上升.若要证明二氧化碳与水发生了反应,可向反应后的溶液中滴加石蕊溶液,观察到溶液试管内溶液变红,发生反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.中和反应在生产生活中有着广泛的应用:
(1)农业上,施用熟石灰可以改良酸性土壤.(注:不能用氢氧化钠)
(2)工厂排放的废水中含有硫酸可用氢氧化钠或氢氧化钙中和.反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O、Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,如镁、硫等是由原子 直接构成的;水、二氧化碳等是由分子构成的;氯化钠、硫酸铜等是由离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金属在生产生活中得到广泛应用.
(1)铝制品有很好的抗腐蚀性是因为通常情况下铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.写出反应的化学方程式4Al+3O2═2Al2O3
(2)铁生锈的条件:与水和氧气同时接触,防止铁锅生锈的方法放在干燥的环境中 防止自行车链条生锈的方法涂油
(3)不能用铁制容器盛放波尔多液的原因用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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