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    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验
    目的
    		鉴别CaCO3和Na2CO3
    		鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液
    		除去氯化钠溶液中的少量盐酸
    		除去CO2中
    的少量水蒸气
    方案1
    		滴加盐酸
    		滴加碳酸钠溶液
    		滴加适量Na2CO3溶液
    		通过浓硫酸
    方案2
    		加水
    		分别测定溶液的pH
    		滴加适量Ca(OH)2溶液
    		通过NaOH
    溶液
    B

    试题分析：A中向碳酸钠和碳酸钙中加盐酸均能产生气泡，错误；盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钙溶液分别呈酸性、中性和碱性，能通过测PH鉴别，盐酸与碳酸钠反应生成气体，Ca(OH)2溶液与碳酸钠反应生成沉淀，B正确；C中滴加氢氧化钙溶液会带入新的杂质，C错误；D中二氧化碳会与氢氧化钠溶液反应,错误。故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）下列各组中的两种反应物混合，回答下列问题：
    （1）根据实验事实完成下表：
    编号
    		反应物1
    		反应物2
    		化学方程式
    1
    		稀硫酸
    		氢氧化钡溶液
    		 
    2
    		硫酸钠溶液
    		氯化钡溶液
    		 
    3
    		硫酸铜溶液
    		硝酸钡溶液
    		 
    （2）分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）___________，反应物2中都含有___________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分） 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于X物质化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀，D是生活中常见金属，与X反应产生气泡，溶液变浅绿色，A、B、C、D属于不同类别的物质。完善这个知识网络：

    （1） 写出A、B的化学式： A      ；B      。     
    （2） 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应
    化学方程式：                           
    （3）写出E与F反应的反应化学方程式：
    ____________________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）某NaCI样品在生产过程中可能含有残余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三种物质中的一种或几种，现按下图所示进行检验，出现的现象如图中所述。


    试根据实验过程和发生的现象，回答下列问题：
    （1）沉淀A是（写化学式）             
    （2）实验步骤①的现象可以说明混进的物质有（写化学式）                    
    （3）实验证明，溶液B中一定存在的溶质是（写化学式）                            。
    （4）实验过程③中发生反应的化学方程式为                           ____
    （5）上述实验现象还不能确认CaCl2是否残留在了NaCl样品中，请你利用溶液D进行实验确认判断：（说明选用试剂、现象和结论）__                                  __

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列化学现象描述正确的是
    A．氢氧化钠溶液使紫色石蕊变红色
    B．氢气燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色
    C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀
    D．点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成。用下图所示装置进行实验。

    （1）若A中盛有固体甲，从C放入溶液乙，打开K，观察到A中固体消失，B中有气泡冒出，则溶液乙是         。
    （2）若A中盛有固体甲，从C放入液体乙，打开K，观察到B中有气泡冒出，
    一段时间后，B中液面下降， 则A中发生反应的化学方程式为         。B中液面下降的原因是         。
    （3）若A中盛有物质甲，从C放入溶液乙，观察到B中溶液流入A中，并出现浑浊现象， 溶液变浑浊的原因主要是（用化学方程式表示）         。
    （4）若A中盛有固体甲，打开K，从C放入溶液乙，观察到B中溶液变浑浊。关闭K，B又变澄清，则此时B中溶液的溶质可能是       （写出所有可能组合）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验，请按要求回答问题。

    （1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH    7（填“＞”或“＜”或“=”），用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌，当溶液刚好由红色变成   色时，恰好完全中和，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为     。 
    （2）实验（1）中，某同学又多加了几滴盐酸，这时溶液显   性，此时溶液中的溶质为      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 4种溶液中的各一种，它们两两混合后产生如下图现象：则a、b、c、d 依次是
     
    		a
    		b
    		c
    		d
    a
    		----
    		白↓
    		----
    		↑
    b
    		白↓
    		----
    		白↓
    		白↓
    c
    		---
    		白↓
    		---
    		白↓
     
    A． Na2CO3  、AgNO3、 HCl、  BaCl2
    B． AgNO3、  Na2CO3、BaCl2、 HCl
    C． HCl 、  AgNO3、 BaCl2、 Na2CO3
    D． BaCl2、  HCl 、 Na2CO3、 AgNO3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是
    A．复分解反应条件之一：生成物中有气体（气泡）产生
    B．排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体
    C．有气体产生的化学反应：反应后质量减少，不符合质量守恒定律
    D．检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性好

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