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用化学用语填空:

(1)

(22个氮气分子

(3三个亚铁离子

(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价

 

Mg 2N2 3Fe2+

【解析】

试题分析:镁是金属其化学式就是其元素符号,氮气分子是双原子分子,亚铁离子是二价的铁离子,三氧化硫中硫为正二价。

考点:分子,原子,离子,化合价的书写

 

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在盛有40g溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液的烧杯中,用滴管吸取盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,验证“中和反应会放热”,同时用pH计记录溶液pH的变化,绘制成以下函数图像。

(1)用玻璃棒蘸取X点溶液,在酒精灯火焰上加热至蒸干,玻璃棒上留下的固体中一定含有 。(填化学式)

(2)为什么不能用氢氧化钠固体和稀盐酸反应验证“中和反应会放热”。           

(3)当pH=7时,求溶液中溶质的质量分数。

 

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物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是

A氢氧化钠 B浓硫酸 C氯化钠 D浓盐酸

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省大丰亭湖联合九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

原子、分子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是

A.干冰 B.金刚石 C.黄金 D.硫酸铜

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:

(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择 (填写编号)装置进行组装.

(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 (填写编号).

A.发生装置相同

B.都可用MnO2作催化剂

C.反应的基本类型相同

D.完全反应后剩余固体成分相同

(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是

(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是 .能否用铁丝网来代替铜丝网 (填 “能”或 “不能”)理由是 ,该装置是通过 控制反应开始与结束.

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的

SO2 SO2、COSO2、N2CO、N2SO2、CO、N2

A.①②③ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①④⑤

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸的性质)。绿色荧光蛋白具有的性质是

A.既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应

C.只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应

D.既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市海安县西片九年级下学期4月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法。以下归纳中有错误的是( )

A.相似物质(或微粒)之间的区别:

B.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据:

C.环境问题——主要原因——————解决对策:

D.化学知识中有许多的“相等”:原子核中质子数与中子数相等;化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等;化学反应前后原子的数目相等。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级下学期第一次质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,哪一种变化与其他三种有本质区别

A.从大豆中提取植物油 B.淀粉在酶的作用下水解

C.用谷物、甘薯等酿酒 D.油脂在人体内氧化

 

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