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13.实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题.
(1)A 装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置,其中仪器c 的名称是锥形瓶.
(3)从上述装置中选出一种用于收集二氧化碳,对应的编号是C或E.
(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用A、E装置来制取并收集二氧化碳,连接A 装置的应是a口(选填“a”或“b”).

分析 根据大理石的成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据图示即可知道仪器的名称;根据二氧化碳的溶解性和密度确定收集气体的方法.

解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)据图可以看出,c是锥形瓶,故填:锥形瓶;
(3)二氧化碳的密度大于空气,可以使用向上排空气法收集,故装置为C或E,故填:C或E;
(4)二氧化碳的密度大于空气,使用E装置收集,则需要从长管进气,故填:a.

点评 本题考查的是常见的气体的制取方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学方程式为aC2H6+bO2═mCO2+nH2O,下述各式物质间系数关系正确的是(  )
A.2m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.阅读下面内容,归纳金属钾的物理性质和化学性质.
亮亮在阅读课本时,对“在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来”这句话产生了好奇,是所有的金属吗?没有例外吗?
[查阅资料]金属钾性质活泼、容易与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.
[实验与分析]①在实验中,金属钾保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钾,放在滤纸上,吸干煤油.用
小刀切下绿豆大小的一块,切面呈银白色,将钾投入蒸馏水中,发现钾块浮在水面上,且立即熔化成银白色的小球,产生的气体马上燃烧,并发出轻微的爆炸.滴入酚酞试液后溶液呈红色;③往硫酸铜溶液中投入一小块钾,出现蓝色沉淀,没有红色物质析出.
金属钾具有的物理性质是(写4条)硬度小,熔点低,银白色,密度小,
化学性质是(写2条)能与水反应生成可燃性气体,能与水反应生成氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.蜡烛在空气中燃烧后生成了(  )
A.B.二氧化碳C.水和二氧化碳D.灰烬

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.“水立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆.为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用砂滤-臭氧-活性炭净水工艺净化泳池里的水,其中砂滤的作用是过滤,臭氧的主要作用可能是杀菌,使用活性炭是利用它的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图1是化学实验室制取气体的常用装置.

(1)如图2六种物质是到目前为止我们学习中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气.请你写出图1中仪器①的名称集气瓶,物质X的名称高锰酸钾,实验室用该药品制取氧气的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要制取较纯净的氧气,则实验装置应选A和E(填标号).
(2)过氧化钠(Na2O2)固体在常温下与水反应也可以产生氧气,同时生成氢氧化钠.写出该反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列各物质中少量杂质的方法,不正确的是(  ) 
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ACO2CO通入O2,点燃
BCuZn加足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
CCaOCaCO3高温煅烧
DC粉Fe粉用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作不正确的是(  )
A.
液体的倾倒
B.
液体的量取
C.
点燃酒精灯
D.
铁钉放入试管

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中存在不合理操作的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.②④

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