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    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图．在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺．
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是
    碳酸钙（或碳酸钠或碳酸氢钠等合理的物质）
    碳酸钙（或碳酸钠或碳酸氢钠等合理的物质）
    无色溶液是
    稀盐酸或醋酸
    稀盐酸或醋酸

    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是
    二氧化锰
    二氧化锰
    无色溶液是
    过氧化氢溶液（或双氧水）
    过氧化氢溶液（或双氧水）
    反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    氧气+水
    过氧化氢
    二氧化锰
    氧气+水
    ．
    分析：①蜡烛熄灭说明加入白色固体后产生了不支持燃烧的气体，可以据此判断该无色溶液；
    ②B烧杯中加入黑色固体后蜡烛燃烧更旺，说明生成了支持燃烧气体，即为氧气，说明该黑色固体为二氧化锰，而无色溶液为过氧化氢溶液，可以据此解答该题．
    解答：解：①蜡烛熄灭说明加入白色固体后产生了不支持燃烧的气体，可以据此判断该无色溶液为稀盐酸或醋酸等酸，而白色固体可能为碳酸钠或是碳酸氢钠或是碳酸钙等白色的碳酸盐；
    ②B烧杯中加入黑色固体后蜡烛燃烧更旺，说明生成了支持燃烧气体，即为氧气，说明该黑色固体为二氧化锰，而无色溶液为过氧化氢溶液，该反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
      氧气+水．
    故答案为：①碳酸钙（或碳酸钠或碳酸氢钠等合理的物质）；稀盐酸或醋；
    ②二氧化锰；过氧化氢溶液（或双氧水）；过氧化氢
    二氧化锰
      氧气+水．
    点评：熟记利用双氧水制取氧气、实验室中制取二氧化碳的反应原理；了解物质燃烧的必须条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省泰兴市济川中学九年级10月阶段考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图。

    在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是         无色溶液是               
    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是       无色溶液是               
    反应的文字表达式                       

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省泰兴市九年级10月阶段考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图。

    在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。

    ①A烧杯中加入的白色固体可能是          无色溶液是               

    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是        无色溶液是               

    反应的文字表达式                       

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图。

    在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺。
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是         无色溶液是               
    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是       无色溶液是               
    反应的文字表达式                       

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

    两个同学做了一个有趣的实验，装置如图．在烧杯A、B中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向A烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向B烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺．
    ①A烧杯中加入的白色固体可能是______无色溶液是______
    ②B烧杯中加入的黑色固体粉末可能是______无色溶液是______反应的文字表达式______

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