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分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是(  )

A.碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

B.燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C.盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐

D.分子、原子都是不显电性的粒子.不显电性的粒子一定是分子或原子


【考点】酸碱指示剂及其性质;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;原子的定义与构成;燃烧与燃烧的条件. 

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类;常见的碱 碱的通性.

【分析】A、根据碱性溶液能使酚酞试液变红解答;

B、根据有发光、放热现象的变化不一定是燃烧解答;

C、根据由铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答;

D、根据不显电性的粒子不一定是分子或原子解答.

【解答】解:A、碱性溶液能使酚酞试液变红.能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故正确;

B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如电灯发光放热不是燃烧,故错误;

C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中虽然没有金属阳离子,但是属于盐,该错误;

D、分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子,例如中子不显电性,故错误.

故选:A.

【点评】全面分析影响饱和溶液的各种因素,是正确处理有关饱和溶液发生改变类问题的关键,可以体现思维的严密性.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示的标志中,加油站必须张贴的是(    )

A.         B.         C.        D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是(   )

A.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成

B.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

C.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水

D.从性质上看:丁烷具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

 


(1)A物质的化学式       

(2)写出反应②的化学方程式                               

C物质固态时的名称        ,该固体物质在实际生活中的一种用途是     

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式                        

(4)上图转化中产生无色气体G的原因是                              

写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;

②红磷的用量不足会影响实验结论;

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了;

其中有错误的是(  )

A.④⑤ B.③② C.②① D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是(  )

A.该反应中CaO中起催化作用 B.该反应中CO2是生成物

C.该反应是复分解反应   D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “水是生命之源”,请回答下列与水有关的问题:

(1)地球表面的“水循环”主要由  的运动引起的;

(2)生活中为降低水的硬度并杀死水中病原生物,采用的常用方法是  

(3)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是(     )

A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )

  A.可用肥皂水区分硬水与软水
  B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

  C.用过滤的方法可以使硬水软化
  D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1

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