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    1．如图实验操作中，正确的是（　　）
    A．
       倾倒液体    		B．
         取用固体粉末    		C．
            称量固体    		D．
       熄灭酒精灯

    分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部．
    C、根据托盘天平的使用方法：左托盘放称量物，右托盘放砝码，进行分析解答．
    D、根据酒精灯的使用方法分析．

    解答 解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误．
    B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部．图示的取用粉末状药品是正确操作，故正确；
    C、根据托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，因此称量固体操作错误；
    D、熄灭酒精灯时要和灯帽盖灭，不能用嘴吹，图中所示操作错误．
    故选：B

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”代表碳原子，“”代表氧原子）．有关说法正确的是（　　）
    A．该反应中的物质均为氧化物B．过程Ⅰ反应类型为化合反应
    C．过程Ⅱ发生了化学变化D．参加反应的物质分子个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．1mol燃料完全燃烧放出的热量见表．
    燃料一氧化碳（CO）氢气（H2）甲烷（CH4）酒精（C2H5OH）
    状态气体气体气体液体
    热量（kJ）282.6285.8890.31367
    ①上述燃料中属于绿色能源的是氢气（H2）．从等物质的量燃料完全燃烧放出热量多少来分析，目前最适合家庭使用的气体燃料是甲烷．
    ②充分燃烧等物质的量的上述燃料，排放出二氧化碳的量最多的是酒精．
    ③煤气（主要成分是CO）与其它燃料相比的主要缺点是有毒性，写出一氧化碳燃烧的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    ④酒精中质量分数最高的元素是碳（C），0.5mol酒精中含有.806×1024．个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．金属在生产生活中应用广泛．
    （1）地壳中含量最多的金属元素是铝．
    （2）工业上用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）矿物的储量有限且不能再生．写出保护金属资源的一条措施：防止金属腐蚀；回收利用废旧金属；有计划、合理开采矿物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列属于纯净物的是（　　）
    A．四氧化三铁B．大理石C．加碘食盐D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．北京某批发商城，是北京较大的综合批发市场之一．
    （1）当市场内二氧化碳浓度升高时，会给人造成呼吸不畅，其原因是二氧化碳具有不帮助呼吸的性质，影响人的健康．此时，自动天窗系统就会自动开启通风，使空气清新．
    （2）北京人口众多，人均水资源占有水紧张．为此市场内设计了一套先进的雨水收集系统．每年可收集大量雨水、空调水，充分地利用了水资源．说说你在生活中的一个节水措施洗菜的水浇花、冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．如图是某同学的改进装置，请回答：

    （1）如图是A是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处通入气体，若水从中间玻璃管上升，则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，其原因是阻断燃烧．
    （2）用上图B尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以吸热将温度降到气体着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
    B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
    C．用肥皂水可以检验硬水和软水
    D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是电解水中水分子分解过程示意图，
    由图可知：在化学变化中，分子（填“分子”或“原子”）可分，而原子（填“分子”或“原子”）不可再分；同时说明化学变化的实质是分子裂解成原子，原子重新组合成新的分子．

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