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    8．下列符号只表示微观意义的是（　　）
    A．O2B．2H2C．CuD．CO2

    分析 根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进行分析解答．

    解答 解：A、O2宏观上表示氧气等，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    B、2H2微观上表示2个氢分子等，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确．
    C、Cu宏观上表示金属铜、铜元素，微观上表示1个铜原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    D、CO2宏观上表示二氧化碳等，微观上表示1个二氧化碳分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误．
    故选：B．

    点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学符号来表示：
    （1）氖原子Ne；
    （2）2个钠离子2Na+；
    （3）3个氮分子3N2；
    （4）氮气N2；
    （5）5个氢原子5H；
    （6）6个水分子6H2O；
    （7）2个二氧化碳分子2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述不正确的是（　　）
    A．盛酒精的瓶子没塞紧瓶塞，质量会变小
    B．湿衣服晾在阳光下容易变干
    C．蔗糖溶于水，蔗糖分子变小了
    D．给气体加压，分子间的间隔变小，所以气体体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    ③从宏观知微观：
    气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是C、H（填化学符号）．
    ④从微观知宏观：

    粒子A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．用常用体温计量温度为25.8摄氏度
    B．用10mL的量筒量取8.75 mL的液体
    C．一个铁原子的质量是9.288×10-26千克
    D．原子的质量由质子和电子决定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列化学符号：
    两个镁离子2Mg2+、铝离子Al3+、三个硫离子3S2-、三个水分子3H2O氖气Ne、金刚石C、金属汞Hg、两个氮原子2N、氢分子H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．物质是由微粒构成的，其中分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒．例如，氢气的构成粒子是氢分子，汞的构成粒子是汞原子，氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学反应前后肯定没有变化的一组是（　　）
    ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量．
    A．②④B．①②C．①②③D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象记录正确的是（　　）
    A．加热铜丝：紫红色固体丝表面变黑
    B．点燃镁条：银白色固体燃烧，发生耀眼的强光，同时生成氧化镁
    C．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，生成无色有刺激性气味的气体
    D．铁钉放入稀盐酸：银白色金属表面气泡产生，吸热，溶液由无色变成浅绿色

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