【题目】对下列事故的应急措施正确的是( )
A. 若洒出的酒精在桌子上燃烧立即用湿抹布扑盖
B. 酒精灯内酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精
C. 万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛,缓解一下
D. 家用电器着火时刻立即用水浇灭
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【题目】将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为( )
A. 红色---红色----无色 B. 紫色----红色----无色
C. 紫色----红色----紫色 D. 红色----蓝色----无色
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【题目】下列物质中一定属于氧化物的是( )
A. 含有氧元素的化合物 B. 由氧元素和另一种元素组成的化合物
C. 能分解出氧气的化合物 D. 氧气跟某种物质反应的生成物
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【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法错误的是( )
A.维生素C的相对分子质量是176
B.维生素C中碳元素的质量分数为40.9%
C.维生素C是由碳元素、氧元素和氢元素组成
D.维生素C中
E.H、
F.H、
G.O三种元素的质量比为6:8:6
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【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示.据图回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:①;
(2)实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,应选用A装置和(填字母)装置,该反应的符号表达式为;试管口略向下倾斜的原因是;实验中若要调整试管的高度,则应调节(填“a”、“b”或“c”)旋钮.若用F装置收集氧气,则气体从(填“d”或“e”)进入;若用D装置收集氧气,检验氧气已经集满的方法是 .
(3)为了防止人体缺碘患上“大脖子病”,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”.已知碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的符号表达式;碘酸钾中碘元素的化合价为
(4)实验室用过氧化氢制取氧气比较快捷,但是反应不容易控制.为了实现反应的可控性,某化学兴趣小组设计了如下创新操作:取一根长的粗铜丝,将一端对折成平行状,用水将按比例混合均匀的水泥和MnO2调好并黏在铜丝对折处,滚成圆柱状,晾干使用.按照图2装配好仪器,通过抽拉操作实现了催化剂与过氧化氢溶液的接触、分离.请写出该反应的符号表达式:;在该实验设计中,不但可以控制反应的开始和结束,还有的优点是 .
除二氧化锰外,某些金属离子对过氧化氢溶液也有催化作用,如CuSO4溶液中的Cu2+ . 小明在实验中发现氯化铁(Fe3+和Cl﹣构成)溶液也能加快过氧化氢的分解速率,为验证是Fe3+对过氧化氢溶液起到了催化作用,以下三个实验中,他必须要完成的是(填字母).
A.在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2~3滴硫酸铁(Fe3+和SO42﹣构成)溶液,产生大量气泡
B.在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2~3滴氯化钠溶液,几乎无气泡产生
C.在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2~3滴氯化铜(Cu2+和Cl﹣构成)溶液,产生大量气泡.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质是由________、________、________等微观粒子构成的。如金属铜是由________直接构成的,干冰是由________________构成的,氯化钠是由________和________构成的。
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【题目】下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
A. 化学反应后催化剂本身的质量减少
B. 化学反应后催化剂本身的质量增加
C. 催化剂可增大化学反应速率
D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化
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