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8.从以下物质中,选择适当的物质填空(填序号):
(1)锰结核(2)高锰酸钾(3)纯碱(4)熟石灰(5)浓盐酸(6)可燃冰(7)硫酸钡
挥发性的酸(5);中和硫酸厂污水中过量的硫酸(4);可作消毒用的盐(2);蕴藏在海底的金属矿物(1);可作用糕点发酵剂的盐(3);“钡餐透视”时服用的试剂(7);被科学家誉为“未来能源”的矿物燃料(6).

分析 浓盐酸具有挥发性;中和硫酸厂污水中过量的硫酸熟石灰;高锰酸钾有强氧化性,能杀死细菌、病毒,可用作消毒;海底蕴藏着丰富的锰结核;碳酸钠可以用作洗涤剂及糕点发酵剂;“钡餐”是指硫酸钡;“可燃冰”是未来洁净的新能源.

解答 解:浓盐酸具有挥发性;根据中和原理,用熟石灰中和处理硫酸厂的污水中的硫酸;高锰酸钾有强氧化性,能杀死细菌、病毒,可用作消毒;海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物;纯碱可作用糕点发酵剂;“钡餐”是指硫酸钡;被科学家誉为“未来能源”的矿物燃料是可燃冰.
故答案为:(5);(4);(2);(1);(3);(7);(6).

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象错误的是(  )
A.加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体
B.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据如图所示关系回答问题

(1)写出图各物质化学式:
AH2,BFe,CCuSO4,DFeSO4,EH2SO4
(2)写出①②③反应的化学方程式 ①Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验室制取二氧化碳常用的药品是碳酸钙和盐酸,应选用的装置是A(填装置代号),选用这种收集方法的原因是二氧化碳的密度比空气大且能溶于水.要检验二氧化碳的方法是将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条迅速熄灭,证明已收集满二氧化碳.有关的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰在常温下制取氧气,应选用的装置是A或C(填装置代号);若用向上排空气法收集氧气,检验是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成,你认为蜡烛成分中一定含有碳和氢元素,还可能含有氧元素.
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
[提出问题]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
[猜想]贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.
婷婷认为:可能以上两种情况都有.
[实验方案]换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
[现象与结论]如果观察到导管内壁无白色固体,导管一端能点燃现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到导管内壁有白色固体,导管一端不能点燃现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到导管内壁有白色固体,导管一端能点燃现象,则婷婷的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是(  )
A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B.一个硫原子的相对原子质量是32.06克
C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验方案可行的是(  )
A.用观察颜色的方法区别氮气和二氧化硫
B.用过滤的方法除去水中混有的氯化钠
C.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
D.用蒸发的方法区别海水和蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中,错误的是(  )
A.将块状固体放入直立的试管内
B.倾倒液体时标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上
C.用钥匙取固体药品后,立刻用干净的纸张擦拭干净
D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.问答题
(1)如何区别三瓶气体二氧化碳、氧气和空气?
(2)如何检验一瓶气体中是否有氧气呢?
(3)小明和小红对市场上销售的一种真空他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如下图所示.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?你的猜想是氮气、稀有气体、二氧化碳.
请任意选择一种进行猜想
猜想实验步骤
(4)怎么样证明酒精燃烧生成了水和二氧化碳?

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