科目：初中化学 来源： 题型：
“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“﹣”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）
（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：
| 项目 序号 | 举例 | 物质类别间的相互反应 | 物质类别间的相互转化 |
| Ⅰ | CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl2 | 盐1﹣盐2 | 盐→新盐 |
| Ⅱ | 写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式 | 酸﹣盐 | 酸→ |
| Ⅲ | 写出氢氧化钠转变成另一种碱的 | 碱﹣ | 碱→新碱 |
（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是 （填标号）．
A．MgCl2﹣AgN03
B．KN03﹣MgCl2
C．MgCl2﹣HCl
D．Mg（OH）2﹣MgCl2．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
闽北历史悠久，形成众多浓郁地方特色的产品，如：①建阳建盏（陶瓷）②松溪湛泸剑③浦城“官路”薏米④光泽“圣农”生态鸡．选择适当的物质填在下列横线上（填序号）：
（1）使用金属材料制成的是 （2）使用无机非金属材料制成的是
（3）富含蛋白质的是 （4）富含淀粉的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是（ ）
A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色
B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生
D．滤渣中的物质至少有两种
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热，铜丝表面变为黑色。下列说法错误的是（ ）
A．红色铜丝表面变黑，是因为生成了氧化铜
B．红色铜丝表面变黑，是因为铜发生了还原反应
C．立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中，溶液会出现蓝色
D．立即把变黑的铜丝插入酒精中，铜丝变回红色
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将它们分别放入XClm溶液中，又仅Y的表面有X单质析出。则这三种金属的活动性顺序是（）
A．X﹥Y﹥Z B．Y﹥X﹥Z C．Y﹥Z﹥X D．Z﹥Y﹥X
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。
（1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为______________。
（2）由（1）中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为______________。
（3）生成铁的主要反应为 Fe2O3+3CO高温2Fe + 3CO2，该反应中发生氧化反应的物质是_____(填序号)。
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
（4）高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（ ）
A． 氧气具有助燃性，可用作燃料
B． 干冰升华时吸热，可用于人工降雨
C． 盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈
D． 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
分类、类比是学习化学变化常用的方法．
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的D与 （填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是
|
|
|
|
|
| A | B | C | D |
（2）许多物质的命名与元素的化合价高地有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7．氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为 ，化学式为 ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
