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    1．如图所示，1个甲分子与3个乙分子在一定条件下反应生成2个丙分子．则1个丙分子可表示为（　　）
    A．B．C．D．

    分析 利用质量守恒定律的化学反应前后原子的种类与个数不变的知识解决．

    解答 解：因为化学反应前后原子的种类与个数不变，由于反应前是“1个甲分子与3个乙分子”，所以在一定条件下反应生成2个丙分子，反应后产物中应存在2个甲分子中的原子，6个乙分子中的原子，故1个丙分子中原子的个数应含有甲分子中的1个原子和乙分子中的3个原子．
    故选A．

    点评 此题是一道反应图示题的考查，解题的关键是质量守恒定律的具体应用，以及相关的识图能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．山梨酸钾（化学式为C5H7COOK）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，在我市海产品深加工过程中广泛使用．
    （1）该物质是由四 种元素组成．
    （2）该物质中碳、氢元素的原子个数比是6：7．
    （3）该物质中氧元素的质量分数是21.33%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．利用如图所给仪器组成的实验装置（每件仪器只能使用一次，气流从左到右），可测定金属镁的相对原子质量．（已知标准状况下每22.4L氢气的质量为2g，气体体积示作标准状况下测得）

    （1）各种仪器接口连接的顺序应是a、h、g、b、c、f、e、d．（用小写字母表示）
    （2）连接好仪器后，要进行的操作有如下几步，其先后顺序是③②④①．
    ①待仪器B中的物质恢复到室温，测得量筒C中水的体积为V1mL；
    ②擦除镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量，得质量为mg，并将其投入试管B中有孔隔板上；
    ③检查装置的气密性；
    ④旋开装置A上分液漏斗的活塞，使其中的水顺利流下，当镁完全溶解时再关闭这个活塞，这时广口瓶A中共放入水V2mL；
    （3）根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量，其数学表达式为$\frac{22400m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$．
    （4）若出现下列情况，则会使所测相对原子质量数据偏大的是CD；
    A．试管B的温度未冷却到室温就读出量筒中水的体积  B．镁条中含有杂质铝
    C．镁条中含有与硫酸不反应的杂质          D．没有除去镁条表面的氧化膜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见下表：
    0℃30℃60℃90℃
    甲13.3克45.8克110克202克
    乙35.5克36.0克37.1克38.1克
    丙0.18克0.16克0.12克0.08克
    下列有关说法正确的是（　　）
    A．降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液
    B．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙
    C．0℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲＞乙＞丙
    D．使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质里的一种或两种．现将13.8克样品加入足量的水，样品全部溶解．再加入过量的氯化钙溶液，得到9克沉淀．请计算回答：
    样品中一定有的杂质是硝酸钾，一定没有的杂质是硝酸钡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在制取CO2的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO2的产生速度细的比粗的快得多．经思考后，小科设计了如下实验（每次实验均用1g大理石，20mL盐酸）
    实验序号温度（℃）大理石颗粒盐酸质量分数（%）实验目的
    120粗5探究大理石和盐酸的反应速度与石灰石颗粒大小的关系
    220细5
    （1）为了比较反应速度，设计如图一所示装置，其中量筒的作用是通过观察单位时间内排入量筒中水的体积来判断反应速率；
    （2）实验中CO2体积随时间的变化关系如图二所示，请将实验2中CO2体积随时间变化的曲线画在图二中．

    （3）已知20℃该气压下CO2气体密度约1.98g/L，求大理石中CaCO3的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于水资源的叙述，正确的是（　　）
    A．通常所说的水资源是指陆地上的所有水体
    B．冰川分布于两极和高山地区，是目前可供人类利用的最重要的水资源之一
    C．目前你用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水
    D．水资源开发利用后，都能很快恢复

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．物质的用途主要由其性质决定．下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A．用氢氧化钠作干燥剂B．将氮气充入灯泡保护灯丝
    C．用活性炭消除房间的异味D．用干冰营造仙境般的舞台效果

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列属于纯净物的是（　　）
    A．稀硫酸B．钢C．五水合硫酸铜D．铁锈

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