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    现有氯酸钾和二氧化锰组成的混合物32g，加热到不再分解为止，称得剩余固体的质量为22.4g，求：
    （1）生成氧气多少克？
    （2）剩余固体中氯化钾和二氧化锰各多少克？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据质量守恒定律，由反应前后固体物质的质量差，可求得放出气体氧气的质量；
    （2）根据反应的化学方程式，利用生成氧气的质量可计算混合物中氯酸钾的质量和生成的氯化钾的质量，并可求得二氧化锰的质量．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律，待反应至不再有气体生成后，制取氧气的质量为：32g-22.4g=9.6g；
    （2）设原混合物中氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y，
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    245         149  96
     x           y  9.6g
    245
    x
    =
    149
    y
    =
    96
    9.6g

    解得：x=24.5g，y=14.9g
    二氧化锰的质量为：32g-24.5g=7.5g
    答：（1）制取氧气的质量为9.6g；
    （2）剩余固体中氯化钾的质量为14.9g，二氧化锰的质量为7.5g．
    点评：解答此类题的方法是：首先利用质量守恒定律，根据反应前后固体物质质量差求得反应生成气体的质量；然后，利用化学方程式由气体质量计算其他物质的质量．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气成分按体积计算，含量约占21%的是（　　）
    A、氮气B、二氧化碳
    C、氧气D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组为了除去混在N2中的O2，将混合气体通过红热的铜丝网后，发现铜丝网变黑．在研究如何除去黑色物质，回收再利用铜丝网的讨论中，制定了下列方案．

    请根据以上方案回答：
    （1）乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是（其中B物质自行确定）
     
    ．两种方案相比较，从环保的角度来看，甲方案明显的一个不足之处是
     
    ．
    （2）若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网，则回收的铜丝网a的质量
     
    （填“＜”、“＞”、“=”）铜丝网b的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．
    探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：不可能含有N2，因为
     
    ．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO
     
    ．（一氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气的密度小，能在空气中燃烧，能与人体的血红蛋白结合而使其丧失输氧能力，因而有毒）
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有
     
    ．
    （2）由实验②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是KNO3的溶解度曲线，某小组在20℃进行了如图2实验：
    （1）AB中观察到什么现象？
    （2）上述实验过程中属于饱和溶液的有
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；金属元素B的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    ①．写出A、B、c三种元素的符号：A
     
    、B
     
    、C
     
    ；
    ②．写出B的单质能在C的单质中燃烧产物的名称：
     
    ；
    ③．A的单质在点燃前要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“分子、原子、质子、中子、电子”中，找出符合题意填入相应位置．
    （1）化学变化中最小的粒子是：
     

    （2）决定相对原子质量大小的是：
     

    （3）保持铁化学性质的最小微粒是：铁
     

    （4）带正电荷的微粒是：
     

    （5）不带电的微粒是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用你所学的化学知识解决下列问题：
    （1）下列物质中①净化后的空气②二氧化碳③过氧化氢分解后所得的气体④加热高锰酸钾完全分解后的剩余物⑤澄清的石灰水⑥冰水混合物⑦液氮，其中属于纯净物的有
     
    （填序号）．
    （2）构成物质的微粒有分子、原子、离子．保持水的化学性质的最小粒子是
     
    举一例由离子构成的化合物如
     
    ．（以上都用化学符号表示）
    （3）为了提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习．打开阀门后，灭火器内的物质喷射到可燃物上，这不但可以降低可燃物的温度，而且在可燃物表面形成一层泡沫，起到
     
    作用，从而达到灭火的目的．
    （4）目前汽车燃油以乙醇汽油为主，乙醇属于有机物，汽车使用乙醇汽油的优点是
     
    （答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在乙酸中[CH3COOH]中，各元素原子的个数比C：H：O为
     
    ，各元素的质量比C：H：O为
     
    ．

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