【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是( )
A. 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂
B. 水、二氧化锰、干冰都属于氧化物
C. CH4、C2H5OH、CH3COOH 都属于有机物
D. 合金、合成橡胶、合成纤维都属于合成材料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。
(1)锡焊与其组成金属相比具有___________的特性,可用来焊接电子元件。
(2)将铜片插入硝酸银溶液中,发生反应的化学方程式为___________________。
(3)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是______(填序号)。
A.Fe、Cu、Ag、稀盐酸 B.Cu、Ag、FeSO4溶液 C.Fe、Ag、CuSO4溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如表中数据,回答下列问题。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 40.0 | 45.6 | 51.5 | 56.7 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)20℃时氯化钾的溶解度是_______;
(2)20℃时将20g 氯化钾与50g水混合,充分溶解后,所得溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”);
(3)上表两种物质中,_______的溶解度受温度的影响大,提纯此类物质适宜的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙两组同学采用不同的实验方案验证酸碱之间发生中和反应。实验结束后各组废液的颜色如下表。下列说法正确的是( )
废液颜色 | |
甲组 | 无色 |
乙组 | 红色 |
A. 甲组废液中含有硫酸和硫酸钠
B. 乙组用的指示剂一定是石蕊溶液
C. 将甲组的废液倒入下水道,可能腐蚀铸铁水管
D. 两组的废液混合后一定呈中性,可以直接排放
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用所学知识解释下列现象。
(1)蜡烛火焰分三层,外层最为明亮。_____________
(2)点燃的蜡烛用扇子一扇就灭,燃烧的木炭却越扇越旺。_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需要用到10%的氢氧化钠溶液,现要配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液:
(1)若用固体氢氧化钠配制,需氢氧化钠固体_______克,水_______毫升(水的密度为1g/cm3)。
(2)固体氢氧化钠配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要的仪器除了托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、试剂瓶外还需要 ________和________。配制50克质量分数为10%的氢氧化钠溶液时,应选用_____mL的量筒来量取水(填10mL或50mL)。
(3)配制溶液时,下列操作正确的是__________(填序号)
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体
B.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码
C.将称量准确的氢氧化钠固体放到装好水的量筒中溶解
D.将配好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞,贴上标签
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近期,央视对“用棉花代替肉松制‘肉松饼’”的消息进行辟谣。资料表明:肉松是用动物肌肉制作成的蓬松絮状肉制品,棉花主要含有植物纤维。
(1)棉花属于_______(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。
(2)肉松中含量最多的营养素是______________。
(3)可用燃烧法鉴别肉松与棉花,点燃时闻到烧焦羽毛气味的是 ____________。
(4)制作肉松饼使用的发酵粉中含有碳酸氢钠(NaHCO3),碳酸氢钠所属的物质类别是________。(填“酸”、“碱”、“盐”) 在医疗上碳酸氢钠可以治疗胃酸(HCl)过多症,其原理是____________(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】洁厕灵的有效成分是 HCl ,不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是 _____(用化学方程式表示)。84 消毒液广泛应用于宾馆、医院等的卫生消毒,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),它不能与洁厕灵混用,如果二者混用,会产生一种有毒气体氯气(Cl2),同时生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
(猜想与假设)猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
(调查与研究)同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
(设计实验)
实验方法 | 现象 | 结论 |
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察 | ||
第二步: | 酒精燃烧有二氧化碳生成 |
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
(反思与评价)同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com