精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.现欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五种物质中的两种或多种.按下述步骤进行实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
Ⅰ取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀B和蓝色溶液C,
Ⅱ另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,生成无色有刺激性气味的气体D,过滤,得沉淀E和无色溶液F.
根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:
(1)Ⅰ中沉淀B的化学式为BaSO4,Ⅱ中气体D的化学式为NH3
(2)在固体混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
(3)写出步骤Ⅱ中生成沉淀E的化学方程式Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)蓝色溶液C中,一定含有的阳离子共有3或4种.
(5)在混合物A里,还有一种物质NaCl(写化学式)不能确定是否存在,可取无色溶液F进行实验验证,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:取无色溶液适量于试管中,加入适量的硝酸银溶液,如果产生白色沉淀,说明A中含有氯化钠,如果不产生白色沉淀,说明A中不含有氯化钠.

分析 硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸;
硝酸铵和氢氧化钠反应生成硝酸钠、水和氨气;
硝酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硝酸钠;
氯化钠能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠.

解答 解:现欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五种物质中的两种或多种.按下述步骤进行实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
Ⅰ取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀B和蓝色溶液C,
Ⅱ另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,生成无色有刺激性气味的气体D,过滤,得沉淀E和无色溶液F.
根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:

取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀B和蓝色溶液C,说明A中含有硝酸钡,硝酸钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸,同时说明A中含有硝酸铜,不含有氧化铁;
另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,生成无色有刺激性气味的气体D,过滤,得沉淀E和无色溶液F,说明A中含有硝酸铵,硝酸铵和氢氧化钠反应生成硝酸钠、水和氨气,因此D是氨气;
(1)Ⅰ中沉淀B是硫酸钡,硫酸钡的化学式为BaSO4,Ⅱ中气体D的化学式为NH3
故填:BaSO4;NH3
(2)在固体混合物A中,肯定存在的物质是Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
故填:Cu(NO32、Ba(NO32、NH4NO3
(3)步骤Ⅱ中,硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
故填:Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)蓝色溶液C中,含有的阳离子可能是铜离子、氢离子和铵根离子,或铜离子、氢离子、铵根离子和钠离子.
故填:3或4.
(5)在混合物A里,NaCl不能确定是否存在,可取无色溶液F进行实验验证,实验方法是:取无色溶液适量于试管中,加入适量的硝酸银溶液,如果产生白色沉淀,说明A中含有氯化钠,如果不产生白色沉淀,说明A中不含有氯化钠.
故填:NaCl;取无色溶液适量于试管中,加入适量的硝酸银溶液,如果产生白色沉淀,说明A中含有氯化钠,如果不产生白色沉淀,说明A中不含有氯化钠.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.根据下面有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A.硫离子核外有16个电子
B.在化学反应中,钠原子易失去1个电子
C.钠的原子序数为11
D.在元素周期表中,钠元素和硫元素位于同一周期

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:

下列说法错误的是(  )
A.该反应中反应物含3种元素
B.该反应中两种生成物分子的个数比为1:1
C.该反应基本类型为置换反应
D.该反应前后原子的种类和数目都发生改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题.
(1)在实验室里,利用CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O来制取二氧化碳.
①要制取总质量为4.4g的二氧化碳,理论上需要73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量的大理石反应;
②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、g、h、j、l、m、n和c;
③用上述装置制取二氧化碳,当瓶口有气泡产生时说明集气瓶b内已经收集满二氧化碳气体.
(2)在实验室里,用高锰酸钾来制取氧气时,除合理选用如图仪器外,还必须补充的玻璃仪器是试管;
(3)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据反应物的状态、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器. 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学药品的保存方法中,不符合要求的是(  )
A.避免阳光直接照射
B.易燃、易爆等危险品必须单独存放
C.易挥发、易潮解药品应密封保存
D.药品只需分类摆放,不需要作出特别规定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下叙述中,正确的是(  )
A.造成空气污染的气体有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等
B.采用加热煮沸的方法可降低水的硬度
C.氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤
D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是我们身边的化学物质,请回答下列问题:
(1)水可用于扑灭常见火灾,其灭火原理是将可燃物的温度降低至着火点以下(或将温度降低至着火点以下).
(2)生产、生活中常因水的存在,使金属更易发生锈蚀.铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的水蒸气和氧气(或O2)发生化学反应的过程.
(3)水厂常用ClO2对自来水进行二次消毒,其中的氯元素经消毒后全部转化为Cl-.ClO2→Cl-的过程中,氯元素的化合价降低了5.(填数值)
(4)电解水发生化学反应的微观示意图如图,从示意图中可获得的正确信息有BC(填写编号)
A.水由2个氢原子和一个氧原子构成 
B.反应前后元素种类不变
C.化学变化的实验是原子的重新组合
D.反应前后分子的种类不变
E.水是由氢气和氧气组成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和KNO3中的一种,请你完成以下探究:
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出,证明该化肥肯定不是KNO3
(2)另取样品于试管中,滴入适量水振荡,再滴入适量稀盐酸,试管中无气泡放出,则该化肥不是NH4HCO3
(3)为了进一步确定该化肥的成分,请设计实验方案,写出实验步骤以及预期现象与结论(限选试剂:盐酸、蒸馏水、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液)
实验步骤 预期现象及实验结论 
  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2015年中国“环境日”力倡“践行绿色生活”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.尽量购买包装简单的产品B.房间照明选择节能灯
C.超市购物提倡使用塑料袋D.纸张双面打印

查看答案和解析>>

同步练习册答案