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19.由于碳元素的存在,让我们的世界绚丽多彩.在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,请按下列要求填空.
(1)最简单有机物甲烷的化学式CH4
(2)家用饮水机是利用活性炭的吸附作用除去饮用水中的部分杂质.
(3)人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生温室效应.
(4)人体可直接利用的糖类--葡萄糖,其化学式为C6H12O6,其相对分子质量为180.

分析 (1)熟记甲烷的化学式;
(2)活性炭具有吸附作用;
(3)二氧化碳是导致温室效应的主要气体;
(4)根据相对分子质量的计算方法来分析.

解答 解:(1)甲烷的化学式为:CH4
(2)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;
(3)人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生温室效应;
(4)根据葡萄糖的化学式可知,其相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180.
故答案为:(1)CH4
(2)吸附;
(3)温室;
(4)180.

点评 本题考查了化学式的书写、物质的性质、温室效应以及相对分子质量的计算等,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备

(1)气体制备:高锰酸钾制氧气的发生装置是A(填写字母序号,下同).
(2)气体收集:实验室收集一瓶干燥的氧气可选用E装置.
(3)气体检验:检验氧气的方法是把带火星的木条伸入瓶内,若木条能复燃,则证明该瓶中气体为氧气
(4)气体验满:检验氧气用排空气法是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满
(5)有一位同学加热高锰酸钾并用排水法收集了一瓶氧气,发现不纯,请你帮他分析可能的原因:
①刚有气泡冒出就立刻收集②集气瓶未装满水,有气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.能够由电解水实验直接得到的结论是(  )
①水是由氢、氧两种元素组成的;
②水中氢、氧元素的质量比为1:2;
③水由氢气和氧气组成;
④水的化学式为H2O.
A.①②B.③④C.①④D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度或减少溶质或增加溶剂.
②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.
(1)常用于保存液体药品的是⑤;用作反应容器且能够直接加热的是①.
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有②③⑩;实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有①⑧⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硝酸铵(NH4NO3)是常用的一种氮肥,对促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量等有作用.请回答下列问题:
(1)NH4NO3中含有NO3?,则NO3?中氮元素的化合价为+5.
(2)与80g硝酸铵具有相同肥效的尿素【CO(NH22】的质量为60kg.
(3)硝酸铵不能与碱性肥料一起施用,因为铵盐能与碱发生反应而失效.在化学方程式NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$NaNO3+↑+H2O中,的化学式为NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在氯化铝溶液中,用化学用语填空:
(1)写出溶质中金属元素的元素符号Al;
(2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号Cl-
(3)标出溶剂中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)写出该溶液中溶质的化学式AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简单的是甲烷(CH4),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式CnH2n+2表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列反应中属于分解反应的是(  )
A.铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气B.铝+氧气→氧化铝
C.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气D.石蜡+氧气→二氧化碳+水

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