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下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是
混合物 思路方法 选用物质
A.CO(CO2 吸收 过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl) 转化、过滤 过量的碳酸钙
C.HCl(BaCl2 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液
D.FeSO4(CuSO4 置换、过滤 过量的铁粉
A、CO(CO2
B、CaCl2(HCl)
C、HCl(BaCl2
D、FeSO4(CuSO4
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过滤的不溶于水的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、BaCl2能与过量的硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,能除去杂质但引入了新的杂质氯化铜、硫酸铜,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、铁能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能够用来降低水的硬度的方法是(  )
A、过滤B、静置
C、加热煮沸D、吸附

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下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、CO2
B、KMnO4
C、KClO3
D、Ca(OH)2

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向稀硫酸中加入下列物质,溶液的pH没有明显变化的是(  )
A、铁B、氧化铜
C、氯化钡D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用.下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是(  )
A、高温煅烧石灰石可制得生石灰
B、将氯化铵与草木灰(含K2CO3)混合施用
C、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液
D、纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产

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科目:初中化学 来源: 题型:

奠定近代化学基础的是(  )
A、打造青铜器
B、元素周期率和元素周期表的发现
C、原子论和分子学说的创立
D、发现和利用了火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列厨房中常用物质加入水中,不能形成溶液的是(  )
A、食盐B、蔗糖C、味精D、芝麻油

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(  )
A、“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
B、“新物质”就是自然界不存在的物质
C、“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质
D、“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态方面不同的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.
(1)我们把直接从自然界中取得的能源称为一次能源,一次能源经过加工取得的能源称为二次能源.下列是目前正在利用和开发的部分能源:①煤;②汽油;③天然气;④太阳能;⑤风能;⑥潮汐能;⑦地热能;⑧电能;⑨氢能;⑩酒精,其中属于一次能源的是(填序号)
 

(2)我国是世界产煤大国.但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象.为减少含硫煤燃烧对大气污染,适宜在煤中加入的物质是
 
(填字母序号).
A.石灰石      B.沙子        C.生石灰        D.烧碱
(3)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,你认为获取氢气的最佳途径是
 
,目前要实现这个途径最关键的问题是要研制出
 

(4)目前我国许多城市已使用乙醇汽油,乙醇汽油燃烧产物对环境造成污染少.写出乙醇(C2H5OH)在足量氧气中燃烧的化学方程式:
 

(5)电池是一种将
 
能转化为
 
的装置.锂电池是一种新型的高能电池,其质量轻,电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐.某锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2,其中化合价发生变化的元素是
 
(填元素名称或符号).

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