精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(可供选择仪器见图1):
(1)小明将选择______(填仪器编号)组装气体发生装置.该装置还可用于实验
室制取其他气体,请写出除氧气外,制取另外一种气体的化学方程式:
______.
(2)实验中,小明发现由于反应过快,产生的气体不易及时收集.他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素.
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关;
②过氧化氢的分解速率与______有关;
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究,他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是______.
小明就猜想①进行对比实验,实验中应使下述哪些变量保持一致?______(填序号)
A.二氧化锰的质量                B.过氧化氢溶液的质量
C.过氧化氢溶液的溶质质量分数    D.温度
【结论应用】通过探究,小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法,并将其应用于氧气的制取上.
【答案】分析:(1)根据过氧化氢与二氧化锰的状态和反应条件来选择合适的制取装置;
(2)根据影响过氧化氢分解速率的因素进行解答;
【设计、进行实验】:根据判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是冒出气泡的速度,过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关,除去二氧化锰的量外其余的量都应该保持不变进行解答;
解答:解:(1)过氧化氢与二氧化锰为固体和液体,反应条件不需要加热,所以小明将选择①②④组装气体发生装置;除氧气外,制取二氧化碳气体,化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)影响过氧化氢分解速率的因素还有反应的温度以及过氧化氢的浓度;
【设计、进行实验】:判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是冒出气泡的快慢,过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关,除去二氧化锰的量外其余的量都应该保持不变,所以①进行对比实验,实验中应使保持一致的是过氧化氢溶液的质量、过氧化氢溶液的溶质质量分数、温度;
故答案为:(1)①②④;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)过氧化氢的浓度;【设计、进行实验】:冒出气泡的快慢;BCD.
点评:熟练掌握实验室中制取气体的两种常用装置,能够根据反应物的状态和反应条件,结合气体的密度及水溶性来选择合适的制取装置,记住化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?葫芦岛一模)某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后到实验室进行实验.实验台上放置一个盛放烧碱的试剂瓶.(如图)
(1)你认为这里存在的问题是
未盖瓶塞,瓶塞没有倒放
未盖瓶塞,瓶塞没有倒放
,其后果是(用化学方程式说明)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)围绕这瓶NaOH是否变质,小明和同伴在实验室展开了探究活动.小明取了少量药品于试管中,加水使其溶解,然后向试管中滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质.小明所加的试剂是
稀盐酸
稀盐酸
;你认为,要证明NaOH已经变质还可以采用的方法是
取样于试管中,加水溶解,向所得溶液中滴加氯化钙或氢氧化钙溶液溶液,有白色沉淀生成,说明已变质
取样于试管中,加水溶解,向所得溶液中滴加氯化钙或氢氧化钙溶液溶液,有白色沉淀生成,说明已变质

(3)欲通过实验证明变质的药品中是否还有NaOH存在,该实验设计的基本思路是:首先,
除去Na2CO3
除去Na2CO3
,发生反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
.之后,再检验溶液中是否存在NaOH.
(4)通过上述探究,说明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质,故应
密封
密封
保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?石家庄模拟)小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(可供选择仪器见图1):
(1)小明将选择
①②④
①②④
(填仪器编号)组装气体发生装置.该装置还可用于实验
室制取其他气体,请写出除氧气外,制取另外一种气体的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)实验中,小明发现由于反应过快,产生的气体不易及时收集.他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素.
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关;
②过氧化氢的分解速率与
过氧化氢的浓度
过氧化氢的浓度
有关;
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究,他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是
冒出气泡的快慢
冒出气泡的快慢

小明就猜想①进行对比实验,实验中应使下述哪些变量保持一致?
BCD
BCD
(填序号)
A.二氧化锰的质量                B.过氧化氢溶液的质量
C.过氧化氢溶液的溶质质量分数    D.温度
【结论应用】通过探究,小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法,并将其应用于氧气的制取上.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(可供选择仪器见图1):
(1)小明将选择________(填仪器编号)组装气体发生装置.该装置还可用于实验
室制取其他气体,请写出除氧气外,制取另外一种气体的化学方程式:
________.
(2)实验中,小明发现由于反应过快,产生的气体不易及时收集.他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素.
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关;
②过氧化氢的分解速率与________有关;
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究,他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是________.
小明就猜想①进行对比实验,实验中应使下述哪些变量保持一致?________(填序号)
A.二氧化锰的质量        B.过氧化氢溶液的质量
C.过氧化氢溶液的溶质质量分数  D.温度
【结论应用】通过探究,小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法,并将其应用于氧气的制取上.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:石家庄模拟 题型:问答题

小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(可供选择仪器见图1):
精英家教网

(1)小明将选择______(填仪器编号)组装气体发生装置.该装置还可用于实验
室制取其他气体,请写出除氧气外,制取另外一种气体的化学方程式:
______.
(2)实验中,小明发现由于反应过快,产生的气体不易及时收集.他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素.
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关;
②过氧化氢的分解速率与______有关;
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究,他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是______.
小明就猜想①进行对比实验,实验中应使下述哪些变量保持一致?______(填序号)
A.二氧化锰的质量                B.过氧化氢溶液的质量
C.过氧化氢溶液的溶质质量分数    D.温度
【结论应用】通过探究,小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法,并将其应用于氧气的制取上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案