分析 据图即可直达有关仪器的名称;根据二氧化碳与氢氧化钠反应的原理及二氧化碳的性质结合题中所给的装置进行分析;根据二氧化碳在水中的溶解性和二氧化碳会与水反应进行分析;根据碳酸盐会与盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析.
解答 解:(1)据图可以看出,a是烧杯,故填:烧杯;
(2)在A中氢氧化钠吸收了二氧化碳,使锥形瓶中的气压减小,外界大气压大于瓶内的气压,烧杯中的水会进入锥形瓶中,在B中氢氧化钠吸收了二氧化碳,使塑料瓶内的压强减小,所以塑料瓶变瘪了,在C中氢氧化钠吸收了二氧化碳,使集气瓶中的气压减小,外界大气压大于瓶内的气压,玻璃片会牢牢的吸在集气瓶口,D中氢氧化钠和二氧化碳反应导致烧瓶内的压强变小,在大气压的作用下烧杯中的氢氧化钠溶液会进入烧瓶中,能达到实验设计要求的是:A、B、C、D;故填:ABCD;
(3)因为二氧化碳能溶于水,且二氧化碳会与水反应,所以二氧化碳溶于水可以导致试管中的二氧化碳气体减少,造成试管内压强降低;氢氧化钠溶液中的氢氧化钠与二氧化碳反应,hi导致试管内的额压强变小,导致液面上升,故填:二氧化碳能与氢氧化钠反应;
(4)因为二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,而盐酸可以与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以检验二氧化碳和氢氧化钠是否发生了反应可以使用稀盐酸;碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,也可以用于检验是否含有碳酸钠,故填:CD.
点评 本题主要考查了一些物质的性质,尤其是化学性质,并且考查了物理学中的压强方面的知识来进行解题的方法,学会分析反应现象和本质的联系,培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯甲酸钠由4种元素组成 | |
B. | 食品添加剂影响人体健康,所以使用时要严格控制使用量 | |
C. | 苯甲酸钠的相对分子质量为144 | |
D. | 每个苯甲酸钠分子中含有一个氧分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | 铜表面无气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CH4 | B. | H2和N2 | C. | CH4 | D. | H2和CO |
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