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    （2013甘肃张掖）丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验要求
    		区分羊毛绒和棉线
    		区分食盐水和稀盐酸
    		区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末
    		区分聚乙烯和聚氯乙烯
    方案
    		灼烧闻气味
    		滴加酚酞试液
    		加水
    		灼烧闻气味
     
    B

    试题分析：A、羊毛是蛋白质，燃烧有烧焦羽毛的气味，棉线灼烧时迅速，灰烬易碎，故可鉴别；B、食盐水呈中性，稀盐酸呈酸性，都不能使酚酞变色，故不能鉴别；C、硝酸铵溶于水温度降低，氧化钙溶于水温度升高，故可鉴别；D、聚氯乙烯灼烧有臭味，而聚乙烯没有，故燃烧闻气味 可以鉴别，所以正确的答案选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作不能达到实验目的的是
    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		除去CO中的CO2
    		通入足量氢氧化钠溶液
    B
    		区分羊毛与合成纤维
    		点燃，闻气味
    C
    		分离铁粉和铜粉混合物
    		加入足量稀硫酸，过滤
    D
    		区分NaOH和Ca(OH)2溶液
    		分别加入碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A～F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“一”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去)。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：

    （1）A的化学式为          。
    （2）反应③能           (填“吸收”或“放出”)热量。
    （3）写出反应①和②的化学方程式：
    ①                           。
    ②                           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列除去杂质的方法中，错误的是
    物质
    		杂质
    		除杂质的方法
    A．CaCl2溶液
    		HCl
    		过量CaCO3、过滤
    B．NaOH溶液
    		Ca（OH）2
    		过量Na2CO3溶液、过滤
    C．FeCl2溶液
    		CuCl2
    		过量铁粉、过滤
    D．CH4
    		H2O
    		通过盛浓硫酸的洗气瓶
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （2013江苏南京）下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“—— ”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    (1)写出G的化学式          ；E的化学式             。
    (2)写出B→A反应的化学方程式                    。
    (3)反应①、②和③的基本反应类型相同，该基本反应类型是                  。
    (4)写出H与D反应的化学方程式                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （2013江苏常州）A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是

    A.若E是CO2，则A一定是Na2CO3
    B.若E是HCl，则A一定是CO2
    C.若E是NaOH，则B一定是酸
    D.若E是Na2CO3，则B一定是酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2013辽宁沈阳）如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是
    A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡
    B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色
    C．该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2
    D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为                ；丙转化成乙的化学方程式为                              ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D都是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系）。

    （1）若A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现C→D的转化。
    A的化学式为                ；
    B→C反应的化学方程式为                   。
    （2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体。
    A的化学式为                ；
    C的化学式为                ；
    D→B反应的化学方程式为                             。

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