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17.小红和小强在实验室探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验,


(1)通过观察,小红很快判断出锌的活动性比铁强,小强也观察到铜片表面有银白色固体附着.
(2)小红、小强的实验不足以说明四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验.请你和他们一起设计一个实验方案并进行实验.
Ⅰ.实验步骤将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中,仔细观察Ⅱ.实验现象铁片表面有红色固体附着Ⅲ.实验结论铁的活动性比铜强.

分析 本题考查金属的活动性顺序,要证明一种金属比另一种金属活泼,只要把一种金属放入另一种金属的盐溶液中,观察现象即可.对于实验设计方案的评价,要看能不能达到实验的目的,本题中第一和第二支试管中,都有气泡冒出,但是第二支试管中气泡产生的快,因此锌比铁活泼.第三只试管中,铜片表面有银白色固体附着,因此铜的活动性比银强.本题还需要证明铁和铜的活动顺序,要比较铁的性质比铜活泼,只要用铜的盐溶液即可.(也可以把铁和铜分别放入稀盐酸中).

解答 解:本题中第一和第二支试管中,都有气泡冒出,但是第二支试管中气泡产生的快,因此锌比铁活泼.铜片表面有银白色固体附着,因此铜的活动性比银强.本题还需要证明铁和铜的活动顺序,要比较铁的性质比铜活泼,只要用硫酸铜溶液即可.
故答案为:

实验步骤实验现象实验结论
将用砂纸打磨过的铁片浸入硫酸铜溶液中,仔细观察铁片表面有红色固体附着铁的活动性比铜强
(其它合理答案均可)

点评 实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.本考点主要出现在实验题中.

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