天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省潍坊市、文华国际学校九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收)；下列实验设计不能达到预期要求的是
A．气体依次通过E→D来验证是否含有H2O和 CO2
B．气体依次通过B→A→E来验证是否含有H2
C．气体依次通过C→A→D来验证是否含有CO
D．气体依次通过E→D→C→B→A→D→E来验证是否含有H2O、CO2、CO、H2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题
（13分）氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。
Ⅰ：实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）图中仪器的名称：a ，b 。
（2）用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式 。要制得较纯净的氧气，应该选择装置 收集。
（3）制取并收集一瓶二氧化碳，可选择装置 ；向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气，其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。
Ⅱ：用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）；过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应生成的气体，设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
（4）Y中的溶液是 ；Z中浓硫酸的作用是 。
（5）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。
（6）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是 （用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对金刚石和石墨的有关认识中，错误的是
A．组成元素相同的同素异形体 B．它们是性质不同的两种物质
C．性质不同是构成原子的种类不同 D．它们的原子排列方式不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是
A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C．甲装置具有启普发生器的功能
D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
① d点的意义是 (25) 。
② 将t1℃ 一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时，可用
图上的 (26) 点表示；若要将b点的70g A溶液
转化为c点的A溶液，采用的方法有加入溶质 (27) g
或蒸发溶剂 (28) g。
③ t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的
溶剂质量由大到小的顺序是 (29) 。
④ 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则对三种溶液的说法一定正确的是 (30) 。
Ⅰ．都是饱和溶液 Ⅱ．溶质的质量分数：B%>C%>A%
Ⅲ．溶剂质量不变 Ⅳ．析出溶质的质量：mA>mB>mC
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科目：初中化学 来源： 题型：
某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：
(1)加入活性炭的作用是________；如果没有活性炭，常加入________来净水。
(2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是________。
(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2，请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式：①________________；②________________。
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