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    1．某元素A原子的最外层电子数为6，元素B原子的最外层电子数为3，则A、B形成化合物的化学式为B2A3．

    分析 根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解答本题；利用最外层电子数推断元素性质与元素的化合价，最后根据元素化合价判断它们形成化合物的化学式．

    解答 解：A元素原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，故元素A的化合价为-2价；B元素原子最外层有3个电子，在化学反应中容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故元素B的化合价为+3价；则A和B形成化合物的化学式为B2A3．
    故填：B2A3．

    点评 本题难度不大，考查同学们根据化合价表示原子之间互相化合的数目和元素最外层电子数进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关现象或结论的说法错误的是（　　）
    A．乙：浓氨水   丙：紫色石蕊试液． 现象：丙中石蕊试液变蓝
    B．乙：浓盐酸   丙：无色酚酞试液． 现象：丙中酚酞试液不变色
    C．乙：浓硫酸   丙：硝酸钡溶液． 现象：丙中产生白色沉淀
    D．乙：水   丙：浓硫酸．结论：丙中溶质质量分数会减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，氧气能在放电的情况下转化为臭氧．氧气能转化为臭氧属于（　　）
    A．化学变化B．物理变化C．化学性质D．物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气应选用的发生装置为B（填字母代号，下同），收集装置为C或E
    （3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中甲（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，然后撤酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是A（填字母代号，下同），收集装置是D．
    （6）若用图F排空气法收集氧气应从a处进气（填字母）；若用排水法收集氧气应从b处进气（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．请按要求填空：
    （1）A物质名称过氧化氢
    （2）B与C生成D基本类型是化合反应．
    （3）区分B和C的方法用燃着的木条，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，二能使燃着的木条熄灭的是氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．诗词是我国民族灿烂文化中的瑰宝．下列诗句中隐含有化学变化的是（　　）
    ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开    
    ②白玉为床，金作马    
    ③野火烧不尽，春风吹又生    
    ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间    
    ⑤夜来风雨声，花落知多少
    ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．
    A．①②③B．②④⑤C．③④⑥D．③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是为了充分消耗集气瓶中的氧气
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷继续燃烧，产生大量白烟，一会熄灭，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的，由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．．据此可证实空气中氧气与氮气的体积比大约为1：4．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质有不燃烧也不支持燃烧
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能（填“能”或“不能”）  成功，原因是炭粉燃烧生成气体二氧化碳，瓶内气体压强不会减少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）熄灭酒精灯，用灯帽盖灭
    （2）在实验室取用药品时若未说明用量，液体一般取1～2mL，固体只需盖满试管底部
    （3）用排空气法收集氧气，如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明收集满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列排列顺序正确的是（　　）
    A．相对分子质量：二氧化碳＜氢气B．硫元素的化合价：SO2＞H2SO4
    C．空气中组成物质的含量：氮气＞氧气D．地壳中元素含量：Al＜Fe

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