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【题目】请从H、C、O、Na4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:

①能燃烧的固态非金属单质是__________

②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是__________

③参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是__________

④最简单的有机物,是天然气的主要成分________

⑤含有相同元素的两种化合物 _________________

【答案】 C CO CO2 CH4 H2O、H2O2

【解析】①碳是能燃烧的固态非金属单质,其化学式为:C;②一氧化碳是一种有毒的气态氧化物,具有还原性,可用于炼铁,其化学式为:CO;③二氧化碳能参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料其化学式为:CO2④天然气的主要成分是甲烷,其化学式是:CH4⑤水、过氧化氢均是由氢元素和氧元素组成的,是含有相同元素的两种化合物其化学式分别是H2O、H2O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是

A. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体

B. 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体

D. 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从H、O、C、N、C、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空:

①二个钠离子_____________; ②三个氢氧根离子_____________

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

①天然气的主要成分是_____________; ②能用于人工降雨的物质是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学知识分析回答问题。

⑴石墨具有优良的导电性,可用来做________

⑵燃着的木条放在氮气中立即熄灭,由此推测氮气具有的性质是________

⑶用嘴吹灭蜡烛火焰时,灭火原理主要是________

⑷进入久未开启的菜窖前应注意安全,先做烛火实验,这是因为____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学学习中,我们可以发现或总结许多具有一定规律性的知识。下列有关描述中,正确的是

A. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,则有上述物质生成的反应就是复分解反应

B. 酸的水溶液中都有氢离子,则稀盐酸和稀硫酸的化学性质肯定完全相同

C. NH4NO3溶于水会使溶液温度降低,则物质溶解过程中常伴随能量变化

D. 碱的溶液都能使无色酚酞试液变红,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:

①炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是_________

②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的________性。

(2)“科技创新、材料发展极大地促进了人类社会的进步。

①中国首艘航母辽宁号终于服役了,钢铁是制造航母的主要材料,它易与空气中的水、________等发生反应而锈蚀,请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法____________

②在焊接钢铁时,通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。

(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为________(写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________

(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2________=4Fe(OH)3;此反应的基本类型是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是( )。

A. Fe、Cu、Ag、稀盐酸 B. Cu、Ag、FeSO4溶液 C. Fe、Ag、CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。

提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。

猜想一:锰>铁>铜;

猜想二:铁>铜>锰;

猜想三:_________________

【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。

(1)第一组验证猜想一:实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。

(2)第二组验证猜想二:实验方案是将锰片放入_________中,观察现象。

(3)第三组验证猜想三:实验方案是_________

【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:_________

【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。_____________

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