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化学知识中有许多“相等”,下列说法不正确的是(  )
A、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
B、化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等
C、溶液加水稀释前后溶质的质量相等
D、对所有原子来说,原子核内质子数都等于中子数
考点:质量守恒定律及其应用,用水稀释改变浓度的方法,原子的定义与构成,化合价规律和原则
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的知识进行分析,根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和;在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零;溶液稀释前后,溶质的质量不变;在原子中原子核内的质子数不一定都等于中子数.
解答:解:A、根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,故正确;
B、在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零,即元素化合价的正价总数与负价总数相等,故正确;
C、溶液稀释前后,改变的是溶剂的质量,溶质的质量不变,故正确;
D、原子的相对原子质量=质子数+中子数,故在原子中原子核内的质子数不一定都等于中子数,故错误.
故选D.
点评:本题考查了常见的化学概念,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对概念原理的理解,以便灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于氧化反应的是
 
(填序号,下同),属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 

①硫+氧气
点燃
二氧化硫;               
②蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水;
③碱式碳酸铜
加热
氧化铜+二氧化碳+水; 
④乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水.
⑤氯酸钾
二氧化锰
加热
 氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈
 
性,还可能呈
 
性.
【实验验证】
实验操作实验现象结论
用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变
 
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色溶液呈
 
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
 
(填写微粒符号).
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钙粉末,若观察到
 
,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
 
;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.如图(Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图(Ⅱ)用于测量CO2的体积.
(1)写出图(I)中仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)图(Ⅱ)装置中油层的作用是
 

(3)
 
(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种优质的氮肥,其化学式为CO(NH22,据此我能计算:
(1)尿素的相对分子质量为
 

(2)一袋50kg的尿素中氢元素的质量是
 
kg(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识在生产生活中有广泛的应用:
(1)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的
 
作用,能有效地净化室内空气.
(2)通常所说的煤气中毒是指
 
(填化学式)引起的中毒.
(3)长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为
 

(4)为防止彩色照片褪色,可将照片用塑料薄膜封闭,目的是
 

(5)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是(  )
A、Ti可以表示一个钛元素
B、Ti4+核外有26个电子
C、TiO2中含有氧分子
D、Ti可以表示一个钛原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.关于如图所示三个反应的叙述中错误的是(  )
A、都是氧化反应
B、生成物都是固体
C、都需要点燃
D、反应都放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为某化学反应的微观模拟图,“”和“”分别表示两种不同的原子,则下列说法正确的是(  )
A、反应物的分子个数之比为1:1
B、右框图的物质是纯净物
C、该反应的生成物可能是氧化物
D、该反应可能为氢气在氧气中燃烧

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