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3.某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏.如图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫,“--”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义.
已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,试根据信息回答以下问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A.CuSO4    C.HCl
(2)写出下列相关反应的方程式:
D→Fe:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).

分析 根据题意,“--”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义,A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,结合铁能与盐酸、硫酸铜溶液发生置换反应,氧化铁与一氧化碳等还原剂反应生成铁和二氧化碳,则D为氧化铁;氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,则C为盐酸,故A为硫酸铜溶液;氢氧化钠能与盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,则B为氢氧化钠溶液;据此进行分析解答.

解答 解:“--”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义,A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,结合铁能与盐酸、硫酸铜溶液发生置换反应,氧化铁与一氧化碳等还原剂反应生成铁和二氧化碳,则D为氧化铁;氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,则C为盐酸,故A为硫酸铜溶液;氢氧化钠能与盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,则B为氢氧化钠溶液.
(1)A为硫酸铜溶液,其化学式为:CuSO4;C为盐酸,其化学式为:HCl.
(2)D→Fe,可以通过氧化铁与一氧化碳等还原剂反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
故答案为:(1)CuSO4;HCl;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.A、B、C、D是实验室常见的四种物质,A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示.在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A. D与A、B、C均能发生反应,与A反应有CO2气体产生,与C发生中和反应,与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
请回答:
(1)写出B、C两物质的俗名:BCaO,CCa(OH)2
(2)C转化成A的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(符合复分解反应);D与AgNO3溶液反应的化学方程式为)HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关硫酸铜及晶体的性质中,属于化学性质的是(  )
①.硫酸铜晶体能溶于水  ②.硫酸铜晶体呈蓝色  ③.硫酸铜晶体受热时会从蓝色变为白色  ④.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色沉淀.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在自然界里大多数金属是以化合物的形式存在的.常用的金属冶炼是通过氢气、一氧化碳、碳粉与金属氧化物在高温下反应来实现的.请回答以下有关问题:
(1)金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态
(2)如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图.实验结束后,某同学发现试管里红色的物质又变成黑色,原因是没有继续通入H2直至试管冷却.
(3)一氧化碳还原氧化铜实验中,由于一氧化碳有毒,所以最好在末尾加一个点火燃烧的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.区分日常生活中的下列各组物质,操作方法完全正确的是(  )
需鉴别物质方法Ⅰ方法Ⅱ
A硫酸铵粉末和碳酸钙粉末 加水溶解 加熟石灰
B一氧化碳和二氧化碳 闻气味 通过灼热的氧化铜
C食盐水和蒸馏水 测pH值 蒸发结晶
D真黄金和假黄金(铜锌合金)看颜色   灼烧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性.小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:
(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”.你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想?请用图中字母表示C;

(2)甲酸(HCOOH)是有机物,浓硫酸能将有机物中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水,利用浓硫酸的脱水性.

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15.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.①向固体乙上滴加盐酸时没有气泡产生;②向固体乙上滴加盐酸时有气泡产生;③溶液甲中一定含有溶质Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32;④溶液甲中一定不含溶质AgNO3⑤溶液甲中可能含溶质AgNO3.下列说法正确的是(  )
A.②③④B.②④C.①③④D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.初中科学课上,同学们利用如图1实验探究碱的化学性质:

(1)B实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)C实验中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.
(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞和水外一定含有NaCl.
老师问:废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出:废液中含有氢氧化钠,他的说法正确吗?同学们认为不准确,理由是:Ca(OH)2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红.于是引发了热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲还可能有Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有Ca(OH)2、CaCl2
学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
( 4 )【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应现象绘制了如图2所示的示意图.
①【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中,一定含有Na2CO3
②【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢?请你帮他继续完成实验,写出探究的实验方法:观察沉淀后的溶液的颜色,若溶液变红,则含有NaOH;若溶液不变色,则不含NaOH..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中错误的是(  )
A.同种元素组成的物质是单质
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.同种分子构成的物质是纯净物
D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

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