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“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).
(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为:
 

(2)整个过程中,可以循环利用的物质有
 

(3)反应分离过程中发生的反应
 
(写出其中一个反应的方程式)
(4)下列有关叙述中错误的是
 
(填序号).
A.该技术可有效减少碳排放 B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶
C.能耗大是该技术的一大缺点  D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产纯碱等.
(5)取10g碳酸钙固体在高温反应炉内加热,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则生成二氧化碳的质量
 
g.
考点:混合物的分离方法,二氧化碳的化学性质,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
专题:物质的分离和提纯
分析:(1)根据二氧化碳与氢氧化钠反应的反应物、生成物写出化学方程式;
(2)根据碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物考虑和碳酸钙高温煅烧解答;
(3)根据碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠解答;
(4)根据题中信息进行判断;
(5)根据质量守恒定律钙元素反应前后质量不变和根据化学式的计算解答.
解答:解:(1)捕捉室中发生反应的化学反应是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,其化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
故答案是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(2)碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠又是捕捉室中的反应物,所以可以循环利用;由于最后碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化钙,所以二氧化碳和氧化钙还可循环利用;
(3)碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故答案:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)A、因为二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一,捕捉到的CO2可制备其它化工产品,从而减少了温室气体排放,故A正确;
B、反应分离”过程中,分离物质的基本操作是过滤.故B错误;
C、通过以上一系列的反应可以看出该捕捉技术的一大缺点是反应复杂且能耗大,C说法正确;
D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故D正确;
故选B.
(5)碳酸钙中钙元素的质量分数为
40
100
×100%=40%;所以10g碳酸钙中钙元素的质量分数为4g;所得固体的质量为
4g
50%
=8g;所得固体就是氧化钙,所以生成二氧化碳的质量为10g-8g=2g,故答案:2g.
点评:本题考查了物质的分类、俗称、化学方程式的书写和流程图的分析,注重对学生解读解能力的考查,有利于培养学生的探究能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量较多,且能够用以填充食品包装袋的气体是(  )
A、氧气B、氮气
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于反应X+Na2CO3═2Y+CaCO3↓的分析错误的是(  )
A、Y中一定含有钠元素
B、X一定是氢氧化钙
C、X中阴离子的化合价一定是-1价
D、X 中一定含有钙元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据原子结构的相关知识和如图1的信息填空:
甲图中①代表的元素符号是
 
,乙图中所示元素原子的核电荷数是8,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是
 
.丙图所示粒子符号是
 

(2)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图2所示.关于该过程,下列说法正确的是
 
 (填代号)
A.物质A由氮原子和氢原子构成      B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:3
C.生成C和D的分子个数比为1:3    D.该反应属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g,12g样品中碳酸钠的质量为
 
g.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准.如图是物质分类的一种方法,请在方框内填写物质类别.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱样品中含有少量的氯化钠,某同学为测定纯碱样品中碳酸钠的含量,他取该纯碱样品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化钙溶液,所加氯化钙的质量如图所示.请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量.
(2)所加氯化钙溶液的溶质质量分数.(计算结果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸、盐酸、火碱是重要的化工原料.
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有
 
性.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①硫酸与氧化铜反应:
 

②硫酸与碳酸钠溶液反应:
 

③二氧化碳与火碱溶液反应:
 

(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是
 
(填编号)
①金属表面除锈    ②制造药物氯化锌   ③除去NaCl中的少量NaOH.

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