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    3．下列化学方程式书写正确且符合题意的是（　　）
    A．酸雨的成因：CO2+H2O═H2CO3
    B．验证二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    C．用铁桶配制波尔多液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    D．用氢氧化镁治疗胃酸过多：H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、酸雨的成因，是二氧化硫等与水反应生成亚硫酸，正确的化学方程式为：SO2+H2O═H2SO3．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、铁能与硫酸铜溶液发生置换反应，不能用铁桶配制波尔多液，故选项错误．
    D、氢氧化镁和胃酸中的盐酸反应生成氯化镁和水，正确的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．请根据下列实验装置回答问题：

    （1）实验室用过氧化氢制取氧气时，一般要加二氧化锰，二氧化锰起催化作用，应选择装置的装置组合是BC或BE（填字母）；发生化学反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （2）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）用A、E装置组合制氧气，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列物质属于最清洁的能源是B
    A．煤       B．氢气             C．可燃冰      D．太阳能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，将摘管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状．则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（　　）
    A．甲：水  ①：食盐；     乙：水，②：蔗糖
    B．甲：水  ①硝酸铵；    乙：稀盐胶，②：铁
    C．甲：水  ①氢氧化钠； 乙：稀硫酸   ②：锌
    D．甲：水  ①生石灰；    乙：稀盐酸   ②：氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（　　）
    A．②的元素在周期表的第二周期B．③④的元素化学性质相似
    C．③在化学反应中易失去电子D．①②③④都具有相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A．40℃时，甲的饱和溶液降温至20℃，得到的还是甲的饱和溶液
    B．20℃时，甲物质的溶解度是30
    C．40℃时，50g水加入20g乙，此时乙溶液为不饱和溶液
    D．20℃时，甲、乙溶液的溶质的质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的D（填字母序号）．
    A．CO2 B．CO  C．SO2 D．可吸入颗粒物
    （2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的化学名称是甲烷，其充分燃烧的化学反应方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （4）为了防止空气污染，保护建湖美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是C（填字母序号）．
    A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防止扬尘污染
    C．焚烧落叶和垃圾D．工业废气处理后排放
    （5）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是C（填序号）．
    A．石油炼制汽油的过程主要是物理变化     B．乙醇可以用粮食发酵而成
    C．使用乙醇汽油可以明显减少温室效应     D．使用乙醇汽油可节省石油资源
    （6）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物C、D的质量比为14：1．

    （7）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对于空气的描述，正确的是（　　）
    A．按质量分数计算，空气中氧气约占21%，氮气约占78%
    B．空气的成分永远是固定不变的
    C．空气中的氮气化学性质不活泼，所以可用作粮食的保护气
    D．在氧气中能燃烧的物质，在空气中也一定能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示．下列有关N4的说法正确的是（　　）
    A．N4是一种混合物
    B．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同
    C．N4是一种单质
    D．N4属于一种新型的化合物

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