精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.按要求写出下列符号或写出下列化学符号表示的意义:
(1)5个铝原子:5Al;
(2)O表示:氧元素;一个氧原子;
(3)2H表示:2个氢原子;
(4)Mg2+表示:镁离子.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个铝原子,就可表示为:5Al;
(2)O可表示氧元素、一个氧原子;
(3)元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2H表示2个氢原子;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Mg2+表示镁离子;
故答案为:(1)5Al;(2)氧元素、一个氧原子;(3)2个氢原子;(4)镁离子;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32.如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为2m.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图甲~丁是实验室制取氧气的装置图.

(1)写出仪器的名称:a锥形瓶  b集气瓶
(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,常选用的发生是装置甲(填序号),加入药品之前必须先检查装置的气密性.用丙装置收集的气体不纯,可能错误操作是一看见气泡就收集.(写出其中一种)
(3)乙装置制取氧气时其反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,乙装置与甲装置相比较,它的优点是①②③④.(填序号)
①节约能源                ②可较快获得氧气        ③可随时添加药品           ④操作简单、安全
(4)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气.下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气).
比较的方面排水法向上排气法结论
方法可行性O2不易溶于水,且不与水反应.O2密度比空气大,且不与空气中的物质发生反应.两种方法均可行.
收集O2的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早.结论排水法收集的气体比排空气法收集的气体更纯.
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)丙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.今年4月,某市发生自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6.下列有关苯的说法正确的是(  )
A.苯由6个碳原子和6个氢原子构成B.苯的相对分子质量为78g
C.苯中C、H元素质量比为12:1D.苯分子由碳元素和氢元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端进入.若使用装置D收集氧气,验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率.
(3)实验室常用锌粒与稀硫酸溶液在常温下反应来制取氢气.若要选择合适的装置来制取并收集氢气,应该选择的发生装置是B(填写字母,下同),收集装置是E或F.
(4)二氧化氮是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,二氧化氮能和氢氧化钠溶液发生反应生成一种化肥和水,实验室常用铜和浓硝酸溶液反应制取二氧化氮,气体可用浓硫酸干燥,制取二氧化氮的发生装置是B或C;E装置收集或D装置收集,若用E装置收集二氧化氮,气体从a(填a或b)端进入,为了防止二氧化氮污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质.在常温下A是无色无味的气体,它可以由一种暗紫色固体B加热分解制得;C是一种淡黄色固体,在A中燃烧产生蓝紫色火焰并生成无色有刺激性气味的气体D,D能造成大气污染.E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F.G在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体H.
(1)请根据以上所述推出下列物质,写出它们的名称:
A:氧气      B:高锰酸钾     D:二氧化硫
E:碳      F:二氧化碳     H:四氧化三铁
(2)写出B受热分解生成A的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应 (填基本反应类型);
(3)写出G在A中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用符号表示或说出符号的意义
氧元素O   3个铁原子3Fe   2Na+2个钠离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图回答问题

(1)仪器a的名称是:长颈漏斗
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用装置有AC或AE,该反应中二氧化锰起催化作用,该化学反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用二氧化锰和双氧水反应制取并收集氧气,应选装置有BC或BE,检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液
C.
加热一定量的高锰酸钾
D.
将水通电电解一段时间

查看答案和解析>>

同步练习册答案