分析 (1)依据实验室常用仪器的名称及作用解决此题;
(2)根据装置A的特点和制取氧气的原理进行分析;
(3)根据使用长颈漏斗的装置检查气密性方法分析解答;
(4)根据硫化氢的性质及环境保护的角度分析.
解答 解:(1)图中仪器①的名称是烧杯,烧杯的用途是:配制溶液、较大试剂的反应容器;
故答案为:烧杯;配制溶液;
(2)A装置是用加热固体的方法制取氧气,实验室常加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氧气不易溶于水,可用排水法收集.
故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氧气不易溶于水;
(3)检査B装置气密性的方法是:用弹簧夹夹紧胶皮管,往长颈漏斗中加水且形成液面,若液面不下降,则该装置的气密性良好;
故答案为:液面不下降;
(4)由于硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气的大.所以收集时要用向上排空气法,故气体应长进短出,为防止多余的气体排放到空气中造成空气污染,所以要把多余的气体除掉,硫化氢能溶于水且水溶液呈酸性,所以要用碱性溶液来中和它;
故答案为:b;氢氧化钠等碱性溶液.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、检查装置的气密性和反应的类型等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 霉变的大米洗净后食用 | |
B. | 大量使用防腐剂,延长食品保存期 | |
C. | 大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料 | |
D. | 每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | x是时间,y是pH | |
B. | x是加入Ba(OH)2溶液的质量,y是水的质量 | |
C. | x是加入Ba(OH)2溶液的质量,y是沉淀物质的质量 | |
D. | x是加入Ba(OH)2溶液的质量,y是溶液中溶质的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A2 | B. | A2B | C. | AB2 | D. | A4B2 |
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