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    区别下列各组物质的方法可行的是

    A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液

    B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

    C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

    D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

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    下列有关营养与健康的观点，不正确的是(　　)

    A. 人体缺铁可能引起贫血

    B. 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质

    C. 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康

    D. 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好

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    请用合适的化学用语填空：

    （1）3个磷原子__________ （2）4个亚铁离子_________

    （3）2个甲烷分子_________ （4）氧化铝中铝元素的化合价___________

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型：综合题

    甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案。请你就他们的探究过程回答有关问题。

    Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性。三位同学分别进行如下实验：

    甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。

    乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿，再用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，测得pH<7。

    丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH<7。

    (1)三位同学的操作正确的是________，该污水显________。

    Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(盐酸)的质量分数。甲、乙两位同学设计的实验方案图示如下：

    (2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞试液变红，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论。你认为他的结论是否正确？________，理由是_________。

    (3)当乙同学观察到_________现象时即恰好完全反应。若此时消耗NaOH溶液2 g，则污水中HCl的质量分数为________。

    (4)实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是_________。丙同学利用接在传感器上的计算机绘制出了如下图所示的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线，从曲线上可知污水的pH＝______，M点表示的含义是__________。

    (5)除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是________。

    A．NaOH　 B．Ca(OH)2　 C．CuO　 D．Fe

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型：单选题

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    A. A B. B C. C D. D

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    下列变化中，不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是( )

    A. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的温度升高

    B. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大

    C. 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，红色褪去

    D. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的pH<7

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型：单选题

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    A. ①和④ B. ②和③ C. ③和④ D. 只有④

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    （1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

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    ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_____________________________（用化学方程式表示）

    ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有____________________________（用化学式表示）．

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