分析 (1)根据A装置的特点适合于“固+固加热型”的反应,且试管口无棉花,故实验室制氧气选取的药品是氯酸钾与二氧化锰的混合物,再根据反应原理写出其反应的化学方程式;
(2)根据质量守恒定律来分析;
(3)根据实验现象来分析解答;
(4)根据探究可燃物着火点高度的方法来分析.
解答 解:(1)由A装置的特点,需要加热且无棉花,可知实验室制氧气选取的药品是氯酸钾与二氧化锰的混合物,其反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以由电解水生成氢气和氧气来断定水是由氢元素与氧元素组成;故填:质量守恒定律;
(3)将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是蜡烛火焰熄灭,这是因为CO2不能燃烧、不能支持燃烧的缘故,故填:不能燃烧、不能支持燃烧;
(4)三脚架的铜片上a点放滤纸碎片,b点放乒乓球碎片,要想证明燃烧需要达到可燃物的着火点,酒精灯火焰的位置应该放在ab的中间,使得两侧升高的温度相同;如果a、b两点都放滤纸碎片来探究燃烧需要达到可燃物的着火点,酒精灯火焰的位置应该在偏向某点的一侧;故填:铜片的中部;偏向某点的一侧.
点评 本题考查了氧气的实验室制取方法、质量守恒定律及其应用、燃烧条件的探究,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 | |
B. | 区分厨房中的食醋和酱油可以用闻气味的方法 | |
C. | 发现厨房煤气泄漏要迅速关闭阀门,并打开门窗通风换气 | |
D. | 海洋产品喷洒甲醛溶液来防腐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 | |
B. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 | |
C. | 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 | |
D. | 停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变 | |
B. | 花香四溢--分子不停地运动 | |
C. | 食物腐败--分子发生变化 | |
D. | 酒精挥发--分子不停地运动且分子间间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验法:将气体通入澄清的石灰水中验证该气体是否为二氧化碳 | |
B. | 分类法:根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 | |
C. | 归纳法:根据盐酸、硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性 | |
D. | 类比法:根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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