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【题目】在干燥洁净的空气中,体积分数约为21%的是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

【答案】A

【解析】试题分析:空气的主要成分:氮气(N278%,氧气(O221%(氮气比氧气约为41),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO20.03%,其它气体和杂质0.03%,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值.下列有关硫化丙烯的说法正确的是

A.硫化丙烯的相对分子质量为74

B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大

C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1

D.硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成[来源:学,科,网]

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气的含量的实验中,最后集气瓶内剩余的气体的成分是(

A.纯净的氮气 B.五氧化二磷

C.主要成份为氮气的混合气体 D.主要成份为氮气和氧气

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【题目】【2016年山东省青岛市】下列物质中,属于混合物的是

A.蔗糖 B.氧气 C.铜 D.生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器或装置用于实验室里CO2、的制备和性质实验,分析回答问题。

(1)用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是____________

(2)用B装置制取CO2时,需要注意_______________

(3)检验CO2是否收集满的操作是______________

(4)图D所示实验,CO2能够灭火的原理是__________

(5)图E所示实验能得到的实验结论是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省永州市】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如下图所示。

实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合。将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。

请填空:

(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是 (用化学式填空,下同)。

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。

由此推测出,丙废液溶质的成分是 ,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 ,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识。如图-9,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属。

图-9

请回答:

(1)C属于____(填“酸”“碱”或“盐”)。

(2)C与D之间反应属于____反应(填化学反应的基本类型)。

(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式:__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2

请回答下列问题:

(1)利用装置A制取CO2的优点是 ________________________

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为______________

(3)装置D的作用是____________

(4)装置E中收集的氧气还可以用下列图2装置中的____进行收集(填字母序号);

(5)为探究反应后装置C中硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:

根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为_________________(填写化学式)。

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