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10.根据如图所示的仪器,回答下列有关问题;

(1)写出图中常用仪器名称;
A.滴瓶B.烧杯C.蒸发皿D漏斗.
(2)上述仪器中用于加热药品,并且可以在火焰上直接加热的是C;加热时要垫上石棉网的是B;只用于盛放液体药品的是A.

分析 根据常用仪器的性质与用途来分析并填空.

解答 解:(1)图中A是滴瓶,B是烧杯,C是蒸发皿,D是漏斗.
(2)蒸发皿用于加热药品,并且可以在火焰上直接加热;烧杯加热时应垫上石棉网;滴瓶只用于盛放液体药品.
故答案为:(1)滴瓶、烧杯、蒸发皿、漏斗;(2)C;B;A.

点评 本题主要考查的是实验室中的常用仪器的名称和其用途.实验室中一些仪器可以直接加热,有些需垫石棉网,有些根本就不能被加热,烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示是两组重要的对比试验.

(1)试验1中,B烧杯的作用是进行对比.
(2)实验2中,观察到的现象是A中酚酞布条不变色,B中酚酞布条变红色,由此得出的实验结论是氨气不显碱性,氨气和水反应生成的物质显碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某溶液中滴入酚酞,试液变红,则原试液的PH(  )
A.小于7B.大于7C.等于7D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变 红.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液 恰好变为无 色,证明NaOH溶液与稀盐酸 恰好完全反应.
①请指出右图操作中的错误胶头滴管伸入了试管,没有垂直悬空.
【实验反思】
(2)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是NaOH变质了 (写出一条即可).
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【拓展应用】
(3)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用利用氢氧化钙中和酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题.

(1)写出标号仪器的名称:a是酒精灯,b是分液漏斗.
(2)如果使用B装置制取氧气,b中应放过氧化氢溶液,锥形瓶中应放二氧化锰.
(3)初中阶段,若是加热固体制取气体,发生装置选用A(填字母,下同);固液常温下反应放出气体,发生装置选B.某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选D或E;某气体能与 水反应且密度比空气大,收集装置选C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学是一门以实验为基础的自然科学.实验时要严格遵守操作规程,按步骤正确操作,否则会造成许多不良后果.试述下列错误操作会造成哪些不良后果.
(1)不擦干试管外壁的水就直接加热
(2)药匙取用一种固体粉未后未经擦拭又去取用另一种药品
(3)向容器里倾倒液体时,细口瓶的标签朝外(不朝手心)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我们在实验室可以用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,原因是这三种物质中均含有(  )
A.氧元素B.氧原子C.氧离子D.氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
检查装置的气密性
B.
     点燃酒精灯
C.
   制取氧气
D.
滴管滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.回答下列有关实验问题:
(1)向试管中加入适量澄清石灰水,滴1~2滴酚酞溶液,观察到的现象是酚酞溶液变红色;
(2)将2mL的稀盐酸加入到盛有少量碳酸钠(或石灰石)的试管中,我们可立即观察到的现象是产生大量的气泡,
(3)将少量氢氧化钠溶液倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加少量的硫酸铜溶液,观察到的现象是产生蓝色沉淀,加热上述反应后的试管里的物质,观察到的现象是蓝色物质逐渐变黑.

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