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4.按要求正确写出化学用语.
(1)两个钾原子:2K
(2)氮分子:N2
(3)江西的红土的pH为5.0~5.5,是因为其中有较多的 $\underset{氢}{•}\underset{离}{•}\underset{子}{•}$H+
(4)磷在空气中燃烧反应的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 钾元素的元素符号可以表示钾元素;
每个氮分子由2个氮原子构成;
每个氢离子带1个单位正电荷;
磷燃烧生成五氧化二磷.

解答 解:(1)两个钾原子可以表示为2K;
(2)氮分子可以表示为N2
(3)氢离子可以表示为H+
(4)磷在空气中燃烧反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:2K;N2;H+;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铬及其化合物在生产生活中有很多的应用.
(1)有的铁制品如水龙头镀铬:一可以耐磨,这是利用铬的硬度大,硬度属于物理性质(填物理或化学);二可以耐锈蚀,则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气.
(2)酒精检测仪中使用了CrO3,CrO3中Cr的化合价为+6,其检测原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,则物质X的化学式为CO2
(3)铬是一种重要的金属材料.某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中,观察到铬片表面有气泡缓慢产生,该反应的化学方程式为:2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑(注:常温下反应,铬显+3价).由此可判断:Cr能(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的①(填序号).
①8    ②10   ③11     ④12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=7.
(3)若A中x=12,则与B所形成化合物中,A的化合价是+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列家庭实验中不涉及化学变化的是(  )
A.用少量食醋除去水壶中的水垢B.用木炭除去冰箱中的异味
C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒D.用双氧水杀菌消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)图1中标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)利用图1中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,验满方法是带火星木条放在瓶口.
(3)实验室通常利用上图中装置B与D(选填字母)的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C装置代替B装置进行实验,其优点为随开随停.
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是C(选填字母).
A.a→b→d→c    B.b→a→c→d      C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
②用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.吴梓萌同学用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一.
(1)C物质是CuSO4,A物质的用途是作洗涤剂等;
(2)A与E反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)按游戏规则,下列能替代B物质的是(填序号)③.
①银    ②氯化铁    ③氯化钡    ④氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用正确的符号或化学式表示:
(1)2个水分子2H2O;(2)烧碱NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2的化学式是(  )
A.CaOB.Na2CO3C.Ca(OH)2D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室中,我们通常使用下面三种方法来制取氧气:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
如图是气体制备时的常用装置:

根据你对上述内容的理解,回答下列问题:
①仪器a的名称是长颈漏斗;
②一般采用双氧水制取氧气的理由是反应不需要加热,操作简单、安全;
③采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A;
④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味,是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气.可利用C(填序号)装置,并向其中加入氢氧化钠溶液除去;
⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?利用过氧化氢、氯酸钾制取氧气时,二氧化锰做催化剂,而利用高锰酸钾制取氧气时,二氧化锰是生成物
信息提供:氯气有毒,少量氯气可通过碱溶液除去.

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