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下列实验操作中,正确的是( )

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语中,既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是 

    A.N2               B.Cu             C.O              D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧化物与X的关系可用右图表示,则X是 (       )

A.混合物             B.金属氧化物

C.化合物             D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列事实的解释不正确的是 (       )

  A.体温计中的水银(汞)热胀冷缩————分子是在不断地运动的

B.氮气与氢气反应生成氨气————分子种类发生了改变

C.水和过氧化氢的化学性质不同————分子构成不同

  D.10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL————分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码质量为3g,游码质量为0.2g,指针向左偏转,药品的质量一定是

A、3.2g             B、2.8g         C、大于3.2g      D、不足3.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据图1实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a是          ,b是              

(2)用A装置制取氧气的化学反应式(用文字或化学式表示)是                     

可选用的收集装置是         (填序号),原因是                               

(3)用B装置制取氧气,底部放有的黑色固体是         (填写化学式),化学反应中的作用是                。B装置检查气密性良好的操作方法                         

                                       

(4)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是        (填序号),有关的化学反应式(用文字或化学式表示)是                                  

(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有             的性质,还说明二氧化碳气体物理性质有             ,化学性质有:                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


可以一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )

 

A.

分别加入适量的石灰水

B.

用带火星的木条伸入瓶中

 

C.

用燃着的木条伸入瓶中

D.

分别加入紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中,在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是

A.用水冲灭             B.用嘴吹灭    

C.用泡沫灭火器扑灭     D.用湿抹布盖灭

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下列由事实得出的结论正确的是                                       (    )

编号

事实

结论

A.

过滤后滤液依然浑浊

滤纸肯定破损了

B.

某物质只由一种元素组成

该物质不一定是单质

C.

给固体加热时试管破裂

试管口肯定没有略向下倾斜

D.

某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O

该物质一定由C、H、O三种元素组成

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