如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称①____________
（2）实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是A—C中的一种，其中装置C相对于装置B来说，装置C的优点是： 。
要收集到纯净的氧气，应选用的收集装置为 ___（填装置序号）。
（3）氮气的密度与空气接近，且难溶于水，若用G装置来收集氮气，首先将集气瓶装满水，然后将气体从 端进入（填“a”或“b”）。
（4）实验室也可用右图所示装置制取氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式： 。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
（1）滴管取用试剂后平放或倒置 ．
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心 ．
（3）把大块固体垂直投入试管中： ．
（4）实验剩余的药品放回原瓶 ．
（5）用嘴吹灭燃着的酒精灯 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素(部分信息如图12－5所示)。下列说法错误的是 ( )
A．该元素的相对原子质量为294 g
B．该元素的原子序数为117
C．
该元素的核外电子数为117
D．钙和铕都属于金属元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
用分子的观点解释下列现象，错误的是 （ ）
A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
B．花香四溢--分子不停地运动
C．食物腐败--分子发生变化
D．酒精挥发--分子间间隔变大
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：
（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：______________________________；
（2）探究硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水：____________________________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（ ）
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| A． | 干冰用于人工降雨 | B． | 氮气充入食品包装中 |
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| C． | 氢气填充于气球中用于升空 | D． | 稀有气体可作霓虹灯的电光源 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
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| A． | 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明温度越高，分子运动越快 |
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| B． | 桂树开花时会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 |
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| C． | 水沸腾时，掀起壶盖，说明水分子的大小随温度升高而增大 |
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| D． | 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中，说明气体分子之间有较大的间隙 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（ ）
A. 加入澄清石灰水 B. 滴入紫色石蕊试液
C. 用燃着的木条放在瓶口 D. 用燃着的木条迅速伸入瓶底
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锰酸钾+二氧化锰+氧气
